学案在今天推行素质教育、实施新课程改革中重要性日益突出，在教师的教学活动中起着非常关键的作用。下面是一篇人教版初一语文上册第一单元学案：理想（2），欢迎各位老师和学生参考!

理想

【学习目标】

1.有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。

2.理解诗歌的主旨，树立远大理想，并为之奋斗。

【学习重、难点】

1.通过关键的语句，探究全诗的脉络，理解诗句蕴涵的哲理。

2.体会诗歌构思精巧、语言精美的特点。

3.理解诗中的意象，联系生活体验，体会诗中的思想感情。

【预习提纲】

1.字词。

脊梁骨jǐ    船舶bó    鬓发bìn    蜕tuì    扒窃pá

寂寥：liáo静寂无声。    缀连: zhuì 连接     玷diàn污：弄脏。

洗濯zhuó：用水或汽油、煤油等物去掉物体上面的脏东西。

倔juè强jiàng：性情刚强不屈。    碌lù碌终生：一辈子平庸无能。

功勋xūn：指对国家、对人民做出的重贡献，立下的特殊找功劳。

离乱：分离战乱。可望不可即：能够望见但不能接近。现常比喻目前还不可能实现的事物。

绝处逢生：在绝望的困境中又找到一条生路。     怨恨：对人或事物强烈地不满或仇恨。浪子回头：浪荡不务正业的年轻人改过自新。     坚贞：节操坚定不变。

海天相吻：天空与海面互相靠近，亲密接触。

2.反复朗读，直至背诵。

3.感知文章内容。

a.这首诗歌的主旨是什么?b.诗歌是从哪些方面表现主旨的?c.试着分析诗歌的结构。

4.作者简介：流沙河(1931一)，当代著名诗人、散文家。原名余勋坦，四川金堂人。生于四川成都。诗人流沙河前半生很坎坷，历经共和国几个重大时期，遭遇一些重大事件，但仍坚持理想，并为之而不懈奋斗。他终于实现了自己的理想。《理想》一诗正是他的人生体悟。代表作有散文诗《草木篇》、诗《故园六咏》、《就是那一只蟋蟀》等，诗论《十二象》及《庄子现代版》。

【合作展示】

一、研读第一部分，提供以下思考问题?

第l节，1.第一节在语言表达上有什么特点?它对于表现思想内容有什么作用?这一节在全诗中起什么作用?

二、研读第二部分，提供以下思考问题：

1.第2节第二节是说，不同年代有不同的理想，理想有时代性，对吗?能举例说明吗?

2.第3节，这一节是从什么角度谈理想的?谈谈“珍珠链”和“脊梁骨”的比喻作用。