教案可以帮助教师理清教学思路，提高课堂效率。下文是威廉希尔app 初中频道整理的七年级上册英语unit1教案，仅供大家参考。

单元知识结构

1. 词汇：

名词：hair, height，build，captain，team，bit，joke，person，heard，grasses，mustache，image，winner etc.

形容词：short，curly，straight，high，thin, heavy，etc

2.短语：look like, good一looking，a little bit，etc

3. 句型：What does he/she look like? --He/She is tall.

What do you look like? --I'm thin.

4. 语法：What does he/she look like? --He/She is tall.

What do you look like? --I'm thin.

单元总体目标

1. Master the vocabulary.

2. Master and use：---What does he/she look like?

---He/She is tall.

---What do you look like?

-I'm thin.

单元教学重难点一览

重点

难点

1. The vocabulary.

2. --What does he/she look like?

He/She is tall.

--What do you look like?

--I'm thin.

Use the language to talk about sb's image.

单元学情分析

学生在七年级上册已经学过关于"What does he like?"这一特殊疑问句式，具有了学习本单元知识的认知前提，能自然地与本单元话题进行衔接。谈论人的外表形象是人们日常生活中遇到的话题。故学生喜于用英语表达此类知识。

单元教学建议

听说读写等技能是相辅相成的，而听读是说和写的基础，因此要充分借助听力材料和补充阅读材料，训练提高学生的听力阅读水平。在听读的基础上创设语言情景，加强说写能力的训练。此外，还要充分借用课本描图来丰富学生的写作知识，以提高其写作水平。

Section A(一)

教学内容

Section A 中1a. 1b. 1c. 2a. 2b. 3 Grammar focus

教学目标

知识与能力

1. Match the vocabulary：like，look like，short，hair, curly，straight, height，thin，heavy，build

2. Master and use：-- What does he/she look like?

--He/She is tall.