初中一年级上英语第四单元教案:Unit 4 Where's my backpack

编辑:sx_jixia

2015-09-13

教案一般包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等内容。威廉希尔app 为大家提供了初中一年级上英语第四单元教案,希望对大家有帮助。

教学内容:

本单元主要内容是谈论物品的所在位置,通过这一话题,训练学生的听、说、读、写四项基本技能,让学生通过询问物品的位置,学习一些物品的单词,及方位介词 on , in , under ,behind 等的用法;学习并掌握where句型的运用,使学生养成干净、整洁、合理摆放物品的好习惯。

教学目标:

1、 知识目标:

A、学会一些表示家具的名词以及学习用品的单词;

B、方位介词,如:in , on , under , behind的用法;

C、学会运用方位介词和where句型表述物品所在的位置。

2、 能力目标:

A、学会正确描述物品作在的位置;

B、学会询问自己或他人物品的具体位置;

C、能够合理地描述和设计房间。

3、 情感目标:

培养学生整齐地摆放自己物品的生活习惯。

教学难点、重点:

重点:A、方位介词in , on , under , behind的用法。

B、Where的特殊疑问句和Is this a/an . . . ?一般疑问句的肯定和否定回答。

C、学习名词bed , dresser , bookcase ,backpack . . .

难点:A、能够正确运用方位介词描述物品作在的位置;

B、能够运用Where的问句找到物品位置。

课时安排:

第一课时Section A 1a-1c

第二课时Section A 2a-4

第三课时Section B 1-2b

第四课时Section B 3a-4 Self-check

Period One

教师:准备一个带有家具的房间的多媒体课件或挂图,搜集图片、卡片、一些学习用品的实物,以及闹钟、光盘、数学书和其他日常用品。

学生:彩笔

学生用品、大白纸、课本所涉及的单词的实物。

标签:英语教案

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