七年级英语教案《Unit 9 Do you want to go to a movie》教案

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2014-08-28

回答,从而引出本部分的教学内容。

4.引导学生观察la部分的海报,并把海报和电影种类名词一一配对,完成la部分的教学任务。

1.认真观看电影广告或海报或课件,仔细听老师的介绍:These are movies.his is an action movie.…,跟随老师学习有关电影类型的名词。

2.继续听老师的介绍I like movies.I like action movies.…,然后回答老师的问题:Yes,I do./No,I don’t.I like…。

3.继续听老师的介绍1 want to go to a movie.1 want to see an action movie.然后回答老师的问题:Yes,I do./ No,I don’t.1 want to…。

4.观察la部分的海报,并把海报和电影种类名词一一配对,完成la部分的学习任务。

二、第二教学环节:师生互动。学习探究

教师活动 学生活动

1.播放lb部分的录音让学生听,引导学生根据所听到的内容,圈出电影的种类名词,完成lb部分的教学任务

2.引导学生展开Pairwork活动,完成1c 部分口语交际的教学任务。让学生先操练所提供的对话,再进行改编交流,学会运用Do you want to…?Yes。I do./No,I don’t.1 want to…等目标语言。.

3.播放2a部分的录音让学生听,引导学生根据所听到的内容将电影类型按顺序进行编号,完成2a部分的教学任务。

4.再播放2a部分的录音,引导学生根据所听到的内容填写表格,标出Ben和Sally喜欢或不喜欢或不知道的电影类型,完成2b部分的听力训练任务。1.听1b部分的录音,根据所听到的内容,圈出电影的种类名词,完成1b部分的学习任务

2.展开Pairwork活动,完成1c部分口语交际的学习任务。先操练所提供自对话,再进行改编交流,学会运用Do you want to…?Yes,I do./No, don’t.1 want to…等目标语言。

3.听2a部分的录音,并根据所听内容将电影类型按顺序进行编号,完成2a部分的学习任务。

4.再听2a部分的录音,根据所听到的内容填写表格,标出Ben和蹦Sally喜欢或不喜欢或不知道的电影类型,完成2b部分的听力训练任务。

5.引导学生展开Pairwork活动,完成2c部分口语交际的教学任务。让学生先模仿,然后根据自己的实际情况询问、谈论对电影的喜好,学习What kind of movies d0 you like? I like…等目标句型。

6.引导学生阅读3a部分的句子,然后选择适当的连词and或but填空,练习I like…and I like…She likes…but she doesn’t like…等谈论喜好的目标句型,完成3a部分的教学任务。

7.引导学生展开Pairwork活动,完成3b部分口语交际的教学任务。让学生根据3a部分的图画和文字说明,依次谈论人物的喜好,复习、巩固所学 的Ilike…and I like…She likes…but she doesn’t like…等目标语言。5.展开Pairwork活动,完成2c部分口语交际的学习任务。先模仿,然后根据自己的实际情况询问、谈论对电影的喜好,学习What kind of movies do you like? like…等目标句型。

6.阅读3a部分的句子,然后选择适当的连词and或but填空,练习I like.…and I like…She likes…but she doesn’t like…等谈论喜好的目标句型,完成3a部分的学习任务。

7.展开Pairwork活动,完成3b部分口语交际的学习任务。根据3a部分的图画和文字说明依次谈论人物的喜好,复习、巩固所学的I like…and like…She likes…but she doesn’t like …等目标语言。

教案是教师的教学设计和设想,希望这篇七年级英语教案《Unit 9 Do you want to go to a movie》教案可以有助于您备课!

标签:英语教案

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