为了方便老师的教学，威廉希尔app 为大家整理了初一数学有理数的混合运算教案怎么写，希望能给老师一个参考。

教学目标：理解和掌握混合运算中的顺序，学会正确进行有理数的混合运算。培

养学生的运算能力。

教学重点：有理数的混合运算

教学难点：准确的掌握有理数运算的顺序和运算中的符号问题

教学方法：尝试指导法，以学生为主体，以训练为主线.

教学用具：

教学过程：

问题与情境

师生行为

设计意图

一：复习引入

1：几种运算法则要点：

同号加，异号减;一定符号，二相乘;奇负偶正算乘方;除法减法要转化。

2：提问3+50÷2 ×( )-1=?有哪几种运算?

二：新课学习

1、试一试：指出下列各题的运算顺序：

1) ;

2) ;3)

4) ;

5) ;

6) ;

7) ;

(对比2和3;在4和5　中的+-分段，同时进行)

2：运算顺序规定如下（由学生归纳）：

1）先算乘方，再算乘除，最后算加减；

2）同级运算，按照从左至右的顺序进行；

3）如果有括号，就先算小括号里的，再算中括号里的，最后算大括号里的。（加法和减法叫做第一级运算；乘法和除法叫做第二级运算；乘方和开方(今后将会学到)叫做第三级运算。）

3：例题讲解

例1 计算

=

例2 计算

3+50÷2×( )-1

解：原式

3：知识的应用

A组

1、计算

（1） ；

（2） ；

（3）

（4） ；

（5）

2.下列计算有无错误?若出错如何改正?

(1) ;

(2) ;

(3) ;

(4)