聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。威廉希尔app 初中频道编辑初一下册数学第10章教案，以备借鉴。

教学目标：

1、使学生了解因式分解的意义，了解因式分解和整式的乘法是整式的两种相反方向的变形。

2、让学生会确定多项式中各项的公因式，会用提公因式法进行因式分解。

3、通过与因数分解的类比，让学生感悟数学中数与式的共同点，体验数学的类比思想。

教学重点、难点：

1、教学重点：因式分解的概念及提公因式法的应用。

2、教学难点：正确找出多项式中各项的公因式和当

教学过程：

一、自主学习

1、计算下各式：

(1)、m(a+b+c)=———;(2)、(a+b)(a-b)= ———;

(3)、(a+b)2 = ———。

2、填空：

(1)、ma+mb+mc=(   ) (       );(2)、a2-b2=(     ) (     );

(3)、a2+2ab+b2=(    )(   )

二、引领探究

(一)、观察归纳，引出新知

1、想一想

多项式ma+mb+mc中的各项都含有一个相同的因式———。

多项式5a3b-10a2bc中的各项都含有一个相同的因式———。

小结：在多项式中每一项都含有的相同的因式叫做公因式。

2、做一做