七年级历史第1课祖国境内的远古居民教学设计

编辑:sx_bilj

2014-09-07

威廉希尔app 初中频道为各位老师准备了初中不同科目的教案以供大家参考,下面是一篇七年级历史第1课祖国境内的远古居民教学设计,希望可以帮助到您!

教学目标

1、知识与能力目标:学生通过本课的学习,了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。同时培养学生的观察力、想象力以及独立思考和进行比较的能力。

2、过程与方法目标:根据新课程理念,把现代信息技术与本课内容进行整合,在教学过程中采取以学生自主、合作、探究等学习方式为主,教师给予必要的指导和促进,通过师生共研,生生合作,由浅入深达到教学所预期的目标。

3、情感态度价值观目标:通过本课的学习,使学生认识中国是人类的起源地之一,周口店古人类遗址是著名的世界文化遗产,激发学生的爱国主义情感,培养珍视人类文化遗产的意识。

教学重点、难点

重点:北京人、山顶洞人

难点:本课的难点是所讲内容距今久远,只有依据考古发掘成果进行科学推断并结合必要的、合理的想象,才能理解和掌握本课的基本内容。

教学方法

识图分析法、讨论归纳法、联系对比法、阅读讲解法、合作探究法。

教学手段

多媒体辅助教学

教学过程

导入新课:

师:同学们,我们都知道人类是万物的主宰,是地球的主人,又了人类,才有人类的历史。那么人类又是怎样产生的?古今中外都有很多的传说,请看大屏幕,这是两个比较熟悉的传说。(多媒体展示“女娲造人”、“亚当、夏娃”图片)

师:哪位同学为大家讲一讲这两个传说

生:略

师:这些传说都反映了人类对自身由来的困惑。随着科学的不断发展,人们终于认识到人类是生物进化的结果。那么人类是由什么进化而来的呢?

(多媒体展示“类人猿”图片)

生齐答:类人猿

师:类人猿是一种近似于人的古猿,它们经过漫长岁月的劳动、演变、进化、发展成现代人。那么在远古时期,我国境内又有哪些居民呢?今天我们就来共同学习第一课:祖国境内的远古居民。(板书)

讲授新课:

师:请同学们看大屏幕(多媒体展示“人类遗址分布图”)

标签:历史教案

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