C.皆布衣之士也。

D.要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

5.你认为唐雎能够永远保住安陵吗?为什么?

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四、拓展阅读

孙膑①赛马

《史记•孙子吴起列传》

忌②数与齐诸公子③驰逐重射④。孙子见其马足不其相远，马有上中下辈。于是孙子谓田忌曰：“君弟⑤重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。

及临质⑥，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈⑦毕，而田忌一不胜而再胜，卒得三千金。

【注释】

①孙膑：春秋时大军事家，在魏国受到庞涓的迫害，成了残疾，后在齐国使者的协助下达到齐国，受到器重。②忌：田忌，齐国王侯，大将。③诸公子：指齐国王室子弟们。④驰逐重射：以重金赌注赛马。逐，竞赛。射：赌博，比赛。⑤弟：同“第”，但，只。⑥临质：临场赌赛。质：对抗。⑦辈：等级。

1.借助注释，翻译文中画线句子。

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2.田忌取胜的前提是什么?

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3.田忌取胜的关键是什么?

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4.从赛马这件事可以看出，田忌是一个什么样的人?

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5.从赛马这件事可以看出，孙膑是一个什么样的人?

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☆中考回眸

(2006天水卷)8.下列没有通假字的一项是( )(3分)

A.扁鹊望桓侯而还走。

B.略无阙处。

C.食之不能尽其材。

D.苍山负雪，明烛天南。

答案：D

☆写作小练笔

母爱是最无私的感情，它如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨地滋润着我们生命的幼苗。请写出一首你最熟悉的歌颂母亲的歌曲名和一两句歌词，并加以品析。

☆作文素材

那些有学问对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味;那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。

(节选自李国文《我的阅读主张》)

一、1.jū fú jìn ɡǎo xiǎn náo 2.C(A项“仓”通“苍”，B项“错”通“措”，D项“与”通“欤”。)3.⑴B ⑵A ⑶A 4.⑴D ⑵B 5.D(介词，从。A项：出使/派，让。B项：光着/只是。C项：交换/容易) 二、1.⑴战国策 秦始皇/嬴政 ⑵霸道 抵抗 ⑶已故的国王 平民 借代 帝王的谦称 2.C 3.⑴E ⑵D ⑶B ⑷C ⑸A 4.语言描写 5.有力地反衬出唐雎坚强无畏的斗争精神。三、1.⑴明白，懂得。⑵屈服。2.天子之怒 布衣之怒、士之怒 专诸 聂政 要离 有胆有识，正义凛然 骄横狂暴、阴险、狡诈 3.⑴摘掉帽子，脱光脚，把头往地上撞罢了。⑵他们胸怀愤怒，还没有发作出来，上天就降下征兆。4.D(其他三项中的“之”是结构助词，可译为“的”，D项中的“之”放在主谓之间取消句子独立性。) 5.不能。秦灭六国，统一全国，是当时的历史发展趋势。弱小的安陵，最终还是抵挡不住秦的统一战争的步伐。四、1.等到三个等级的马赛完后，田忌的马第一次没有取胜但后两次取胜，最后得到了公子们的千金赌注。2.孙子见其马足不其相远，马有上中下辈。” 3.今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”4.充分信任下属。5.可从足智多谋、知己知彼等角度来回答。

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