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2016-10-17
教案是老师为讲授新一课而做的教学设计和设想,编写教案要依据教科书和教学大纲,从学生的实际出发,精心设计,威廉希尔app 准备了初三英语第三单元教案设计,希望对大家有用。
一.教材分析:本单元围绕青苔动词“must, might, could, can`t ”,通过灵活运用这些情态动词,让学生学习推理,培养学生的逻辑判断能力。
二.教学目标
1.知识目标
掌握词汇:
picnic, author, belong to,hair band, classical music
重点句子:
Whose book is this ? It must belong to Carla /It must be Carla`s
Whose hair band is it? It can`t belong to Mary. Mary has short hair
Whose ruler is it? It could/might be Jim`s. he has a bule one
2.能力目标:
让学生学会用情态动词表示推理,判断
3.情感目标
培养学生的逻辑思维和推断能力
三.教学重点难点
1 belong to
2 情态动词 must/ might /could /can`t+动词原形
四 教具使用
黑板,多媒体课件,录音机
五 教学方法
探究式教学
六 教学步骤:
教学过程
教学设计与分析
Step1 greeting
Say hello to the students ,then introduce myself to the
students
用问候消除师生间的陌生感,做好课堂师生的配合铺垫
标签:英语教案
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