不断努力学习才能丰富自己的知识，下文是威廉希尔app 为大家带来的九年级上册化学溶液组成的定量表示教案范文，大家一定要仔细阅读哦。

学习目标

1、掌握溶液组成的定量表示的一种方法：溶质的质量分数

2、能进行溶质质量分数的简单计算，掌握公式应用及变型应用

3、 掌握浓溶液加水稀释并能计算加入水的质量4、了解溶液在工农业生产和生活中的作用

知识与技能：培养学生的计算和分析能力

过程与方法：主动地体验探究过程，在知识的形成、应用的过程中养成科学的态度，获得科学的方法

情感态度：，培养合作分析与探究能力

学习重点：掌握公式应用及变型应用 掌握浓溶液的稀释方法及计算方法学习难点：同上

教学过程：

第一环节：回顾感知、课前反馈： A 全做

B  1溶液是指一种或       种物质分散到      物质里形成        、        的混合物

2、家用洗涤剂可洗去油污，原理是        汽油除去油性物质，原理是

3、溶质溶于溶剂时，通常伴随能量的变化(即温度的变化)，如固体氢氧化钠溶于水时，溶液温度         ，而固体硝酸胺溶于水时，温度会                。

4、10g食盐完全溶解到100g水中，所得到的溶液质量为        g，其中溶质质量为        g，溶剂质量为        g。再加入100g水后溶液的质量为             g，溶液变            (填稀或稀)

第二环节：合作研讨:探究新知

活动天地：   1、将8克白糖加到烧杯中，再加入40克水，搅拌，使白糖溶解，得糖水A

2、将10克白糖加到另一烧杯中，再加入50克水，搅拌，使白糖溶解，得糖水B

问题：上述两种方法配成的糖水，哪种更甜?你的根据是什么?

知识点1：溶质质量分数公式及含义

溶液组成的定量表示——(                        )

概念：

计算公式：                        （各量的质量单位应     （相同或不同）

自主合作学习1 ——知识归纳

1、20℃时，在盛有10g水的烧杯中加入3g某物质，充分溶解后还有1g该物质剩余，则所得溶液中溶质的质量分数是多少?(只列式)

注意：溶质的质量是指： （已溶解的质量或已溶解的与未溶解的质量和）

2、某溶液中溶质的质量分数为20%，下列质量比不正确的是(  )

A.溶质：溶剂=1：4      B.溶质：溶液=1：5

C.溶剂：溶液=4：5      D.溶剂：溶质=5：4

注意：溶质的质量分数直接表示的是：       质量与         间的比值关系

3、从100克10%的氯化钠溶液中取出10克那么剩下的90克溶液的溶质质量分数是(　　)

A.1%     B.90%       C.10%        D.11.1%

注意：溶液的均一性表现在同一种溶液中各部分的质量分数

思考与讨论：（用↑表示增加用↓表示减少）

溶质质量

溶剂质量

溶液质量

溶质质量分数

溶液浓稀

不变

减少

不变

增加

增加

不变

减少

不变