威廉希尔app 初中频道为各位老师准备了初中不同科目的教案以供大家参考，下面是一篇九年级化学教案：第十一单元教案，希望可以帮助到您!

[本单元结构]

盐的概念已经在第十单元酸、碱的化学性质中提出，本单元是对盐的相关知识作进一步拓展：课题1是从生活中的食盐拓展到化学意义上的盐类化合物，指出即使在生活中，人们常见的盐也不止食盐一种;课题2通过介绍化肥拓展盐在生产和生活中的应用。两课题都是从学生身边的事物出发，通过实际例子展现化学的魅力。

本单元还是初中阶段无机化学知识的最后部分，在介绍盐和化肥的同时，也对酸、碱、盐之间的复分解反应及其发生的条件、碳酸根离子的检验、分离提纯物质及化合物的分类(供选学)等内容进行总结、归纳和提高、延伸。

本单元的特点是寓化学知识的学习与化学实验操作技能的训练于实际应用中，学用结合融为一体。

[本单元教学目的要求]

(一) 知识与技能

(1) 了解氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙的组成及其在生活中的主要用途

(2) 了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类、作用和简易鉴别方法

(3) 了解化肥、农药对环境的影响

(4) 掌握碳酸根离子检验的方法

(5) 能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生

(6) 记住“部分酸、碱和盐的溶解性表”并学会在复分解反应中使用

(7) 学会蒸发操作技能并综合运用相关操作分离、提纯固体混合物

(二) 过程与方法

(1)通过具体事例，加深对盐类概念的理解，体会化学与生产生活的密切联系，认识学习化学知识对提高国民素质的重要性。

(2)结合已有酸、碱、盐知识，运用比较、分类、归纳、概括等方法总结复分解反应条件。

(3)根据已有知识提出问题，大胆设计实验，能较熟练地运用科学探究的基本方法，培养运用所学知识和技能解决实际问题的能力

(4)在探究过程中能主动与他人进行交流和讨论，清楚地表达自己的观点，巩固已形成的良好的学习习惯和学习方法，改正不足。

(三) 情感态度与价值观

(1) 关注化学与生产生活的密切联系，感受和赞赏化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用，巩固学习化学的兴趣

(2) 树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念

(3) 体会学习化学知识对提高国民素质的重要性，增强爱国情感，树立为民族振兴，为社会进步学习化学的志向

武威第十九中学

集体备课教学设计

九 年级 化学 学科 下 册第 十一 单元(章)

单元(章)

名称、课题 生活中常见的盐

课时划分 5课时 教学课时 第1课时 总备课数 第6课时

教

学

目

标 知识与能力：通过资料收集和实验探究，认识生活中常见的盐的种类和用途。

过程与方法：注重化学实验探究，运用师生合作展示交流方法，加深对本节知识点的理解及规律的记忆。

情感、态度与价值观：充分认识到生活中处处有化学、了解我国科学家做出的杰出贡献，从而激发爱国热情和学习激情。