教案是老师为讲授新一课而做的教学设计和设想，编写教案要依据教科书和教学大纲，从学生的实际出发，精心设计，威廉希尔app 准备了八年级语文始终眷恋着祖国教案检查总结，希望对大家有用。

一、教学目标：

知识与能力」

1.通过阅读本文，掌握文中的生字新词，学会按时间顺序组织材料。

2.整体感知课文，了解钱学森简要生平事迹和科学领域取得的成就。

3.理解课文中重要语句的含义，提高对语言的感受能力。

「过程与方法」

以学生自主学习为主，教师引导并结合采用"探究式学习"的方法。

「情感、态度与价值观」

1.体会钱学森身上体现的中国知识分子的优秀品质。

2.培养学生爱国的感情，积极进取的学习态度，用科学文化知识来充实自己的人生价值。

二、教学重点：理解一些主要语句的含义，在整个教学中始终贯穿着良好的价值观的熏陶，让学生有深度地、创造性地理解文本。

教学难点：了解精心选材和组织材料对表达中心意思所起的作用。

三、使用教材构想：

设计中，充分突出学生的主体地位选择教学方法，整堂课以“情感体验”为教学主线，通过整体感知、细节品味等途径，运用朗读、讨论等方法，引导学生采取“自主、合作、探究”的学习方式，让学生自主进入文本，与高贵伟大的灵魂对话，与自己对话，与同学教师对话，在这种感受、体验、交流的课堂学习过程中逐渐提升学生的情感态度价值观。

四、导入新课

钱学森是我国著名的科学家，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。请大家把收集整理的有关材料在班上作一交流。

学生介绍课前收集的相关资料：学生交流。投影显示有关资料。

教师总结：钱学森是我国航天科技事业的和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。他直接领导和参与了我国的导弹、原子弹、人造卫星的研制工作。他是“两弹一星功勋奖章”获得者之一。江泽民在授奖仪式上致词，高度评价了钱学森对我国科技事业作出的贡献。

五、学生自读课文，检查预习，解决生字词(投影显示)

遨(áo)游眷(juàn)恋生涯(yá)萌(méng)发诬(wū)蔑募(mù)集

深造：进一步学习以达到更高的程度。

得意门生：感到非常满意的学生。遨游：漫游，游历。

眷恋：(对自己喜欢的人物或地方)深切地留恋。

诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。萌发：开始发生。

触怒：惹人发怒。募集：广泛征集。

据理力争：根据道理尽力争辩或争取。

六、整体感知

用自己喜欢的方式阅读课文，完成下列任务。

1、文章主要写了哪几件事，其主题是什么?

拜师求学——创业辉煌——决心回国——饱受折磨——胜利回来

对祖国无限热爱，对祖国贡献巨大。