为了帮助大家更好地巩固大家在课堂上所学的知识，编辑老师整理了这篇人教版初二语文上册第五单元学案之大道之行也，希望大家能够通过这篇学案有更大的进步!

八年级语文《大道之行也》学案

【学习目标】

1.掌握相关文言词，翻译并背诵课文。

2.整体感知文意，理清文章脉络，尽快形成背诵思路，提高诵读能力。

3、 了解古代先贤圣哲关于人类社会的伟大理想，把握“大同”社会的基本特征。

【学习重点】

1.掌握相关文言词，翻译并背诵课文。

2.整体感知文意，理清文章脉络。

【学习难点】

了解古代先贤圣哲关于人类社会的伟大理想，把握“大同”社会的基本特征

【学习方法】

自主、合作、探究、交流、展示

第一课时

【课前预习】

1、《礼记》知多少

2、解释“大道”、“大同”、“大道之行”、“天下为公”?

3、熟练朗读课文，划分停顿节奏，不会的做标记。

【课堂自学】

1、朗读课文，读准节奏和字音。

2、对照注解独立解决以下词语的意思。(括号前的词或加横线的词语)

3、A.大道(                    )之行(       ) B.选贤与(        ) 能

C.讲信修睦(          )     D.故(           )人不独亲(      )其亲

E.矜(          )  F.皆有所养(              )G.男有分(             )  H.货

恶(            )其弃于地也          I.不必藏(             )于己   J.谋闭

(         )而不兴(        )K.盗窃乱贼(         )而不作(     )

L.故外户而不闭(     )

【合作研讨】

把文章划为三个层次，概括层意。

第一层：

第二层：

第三层：