写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。因此，各位老师要特别重视，为了能够很好的帮助各位老师备课，精品小编特别准备了这篇人教版初二语文上册教案：落日的幻觉（四）以供参考!

【学习目标】

1.学生速读课文，把握主体内容，提炼信息语句。

2.学生研读课文主体，提高阅读理解能力。

3.学生观察自然,探索大自然奥秘的兴趣。

【教具准备】多媒体

【课时安排】1课时

【教学过程】

第一课时

一、导语设计

唐代诗人王维有诗曰：“大漠孤烟直，长河落日圆”。这两句诗语言质朴自然，意境博大。但落日真是这样吗?(多媒体展示) ——落日是扁的!

落日怎么会是扁的?难道古人观察错了?下面，让我们一起走进《落日的幻觉》，走进美丽梦幻的夕阳。

二、初读课文，自主学习，整体感知：

1、教师范读，学生静听，然后请大家谈谈听到哪些内容。

2、学生小声自读课文，提炼有关幻觉及成因的重点信息语句，教师板书小结。

(见板书)

3、学生独立完成课后表格填写。

日落时的幻觉产生幻觉的原因

颜色深黄、殷红光线散射和光波长短原理

神秘的暗弧，暗弧外面有亮弧地球表面和大气层的弯曲，光线散射，大气层密度不同

西方天空出现迷人的紫光眼睛的叠合效应

接近地平线时太阳变扁了光线折射的原理

太阳好像变大了未说明原因(其实没有变大)