学案具有培养学生自主学习和建构知识能力的一种重要媒介，具有"导读，导听，导思，导做"的作用。希望这篇人教版初二语文上册学案：说屏学案（二）可以帮助到大家!

☆课文导读

本文作者用生动的语言介绍了屏风的使用功能和装饰功能，并发表了自己的看法，抒发了对屏风的热爱之情。希望借此唤起建筑师和家具师乃至使用者的注意，以期屏风所具有的文化内涵永远散发着不朽的艺术魅力。

☆基础过关

一、读音辨析

纳凉(nà)　　帷幕(wéi)

伧俗(cānɡ)　　忒(tuī)

休憩(qì)　　韶光(sháo)

二、词语释义

纳凉：乘凉。

帷幕：挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕。

因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。

伧俗：粗俗鄙陋。

得体：恰当，恰如其分。

忒：太。

文化休憩：文化享受，身心休息。

韶光：美丽的春光。韶，美。

诚：这里是“果真”的意思。

三、语句解读

1.引用《秋夕》诗句，表达了作者幼时对屏风无限地向往与喜爱之情，放在开篇，易引起读者的阅读兴趣。《牡丹亭》中“银屏人忒看得这韶光贱”放在屏风的定义后既补充了屏风的含义，又使语言生动有趣。结尾两处引用古诗佳句，点出“屏”这种古代器具所具有的文化内涵，表达了作者希望人们更好地开发和使用屏风的愿望。

2.“……必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今称为‘流动空间’”。这一句中的“置”是布置之意，是用心安放，若换上“放”字，则无此表达效果;“点缀”是加以衬托和装饰，使原有的事物更加美好，准确地说明了屏风在居室中的作用。

四、作家作品

陈从周(1918—2000)原名郁文，晚年别号梓翁。古建筑、古园林专家，并擅长文、史、兼工诗词、绘画。

五、有关常识

屏风历来是我国室内的主要器具之一。古代称之为“ (yǐ)”，亦写作“依”，即设在户牖之间的屏风。《辞海》上载有“黼(fŭ) ”“斧 ”“斧依”，都是一个意思，指的是古代帝王使用的屏风，因上有斧形花纹，故名。屏风有插屏和围屏之分。插屏多是单扇的，围屏则由多扇组成，少则二扇，多则十二扇，能随意折叠，可宽可窄，使用方便。制作屏风，一般采用木板，或以木料为骨，蒙上丝织品作为屏面，用石、陶或金属等其他材料作柱基。屏面饰以各种彩绘，或镶嵌不同题材的图画，也有全素的屏风。

☆一显身手

一、基础知识

1.给下列句中加点字注音。

⑴从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋(　　)、闺房，皆可置之。

⑵“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤(　　)。”

⑶见到古画中的屏，便不禁(　　)心生向往之情。

⑷其实，屏的设置在与整体的相称(　　)、安放的位置与作用……

⑸怪不得直至今日，外国人还都齐声称(　　)道。

2.下列选项字形完全正确的一组是(　　)

A.销魂　　帷幕　　韶光　　因地治宜

B.善长　　锦屏　　缘故　　雅俗共赏

C.休憩　　徒劳　　纳凉　　艺术点缀

D.造型　　关键　　怆俗　　缓冲视线

3.引号一般有以下几种用法：A.引用;B.表强调;C.表特殊含义;D.表特殊称谓;E.表否定讽刺。试说说下面句中引号是什么用法。(在括号中填写字母)

⑴记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句。(　　)

⑵我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章，关键是在一个“巧”字上。(　　)

⑶院子或天井中，为避免从门外直接望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今称为“流动空间”。(　　)

⑷屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”、“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味。(　　)

4.下列词语解释不正确的一项是( )

A.怪不得直至今日，外国人还都齐声称道(称赞夸奖)

B.屏者，障也，可以缓冲(使冲突矛盾缓和)一下视线。

C.原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗(粗俗鄙陋)，绘画尚少诗意。

D.其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体(恰当，恰如其分)才是。