威廉希尔app 给大家整理八年级历史伟大的开端教案设计，大家可以参考阅读，希望能帮助大家取得好成绩。

[教学目标]

1、知识与能力：

简述五四爱国运动和中共一大的基本史实。

根据一大的主要内容、第一次工人运动高潮的出现等，初步认识中共成立的伟大意义，提高史论结合的能力。 比较中共和工人运动的特点，培养比较分析的能力。

2、过程与方法：

根据教师给予的相关提示信息，学生积极思考、分析并讨论，解决课程当中的一些重点、难点知识，以加深理解。

利用多媒体课件进行教学，并穿插比较表格，通过对比明确结论。

3、情感态度与价值观： 通过对五四运动的学习，激发学生强烈的爱国热情，培养五四精神，明白自己作为青年所肩负的历史责任。 通过对中共成立的学习，加深对中国共产党的理解，培养拥护共产党、热爱共产党的基本思想。 [重点难点]

1、重点：五四爱国运动和中共一大的基本史实。

2、难点：理解五四精神和中国共产党成立的历史意义;这一时期中国革命发展的特点。

[课时安排]

一课时

板书设计：

13 伟大的开端

一﹑五四风雷

1﹒导火线：巴黎和会中国外交失败

2﹒过程

第一阶段：1919年5月4日开始，北京 学生 游行

(口号：“外争国权，内惩国贼”等)

第二阶段：1919年6月初开始，上海 工人 “三罢”

3﹒结果

1)﹒罢免曹﹑陆﹑章三贼

2)﹒释放爱国学生

3)﹒拒绝在和约上签字

4﹒意义

五四是中国新民主主义革命的开始。

二﹑中国共产党的诞生

1﹒时间：1921年7月23日

2﹒地点：上海→浙江嘉兴

3﹒内容：名称﹑目标﹑当前任务﹑领导机构

4﹒意义：“焕然一新”

教学过程

导入新课：

教师：咱们班级是团员的同学请举手。祝贺同学们。作为中国的青年，我们真的拥有别样的幸福，因为我们拥有自己的旗帜〈点击ppt〉﹑自己的组织和歌曲〈点击ppt的小喇叭播放团歌，再次点击ppt，出示文字：“1919年，中国做为战胜国出席巴黎和会，希望改变中国在国际上的屈辱地位，巴黎和会却将德国在山东的一切权益转让给日本。中国在巴黎和会上外交的失败，引发了五四爱国运动。这是一次彻底的反帝反封建的群众爱国运动，它标志着中国人民的新觉醒。为了纪念青年人觉醒的日子，我国将5月4日定为青年节。”同学们边听歌曲边看文字，了解梗概。〉，而且我们还拥有自己的节日——五四青年节〈点击ppt〉。那么它们是怎么由来的呢?现在让我们走进那段激昂如歌的岁月——五四爱国运动〈点击ppt〉(同时板书课题)。

【设计意图】意在以问题情境，营造激昂的气氛，调动学生的学习兴趣，引出本课要研究的问题。