威廉希尔app 为大家整理了初二上册历史红军不怕远征难教案范文，供大家参考和学习，希望对大家的学习和成绩的提高有所帮助。

●设计目标：

运用信息技术再现有利于学生学习的历史场景，有效地实施信息技术与历史教学的整合，突出“活动”、“探究”、“生成”的新课改理念;不断优化教学和学习过程， 让他们去说、去动、去想、去悟，在这个过程中真正学到知识，得到情感上的升华，促进学生的全面发展。

●教学目标：

基于对课标的理解及对教材内容的分析，确定了如下教学目标：

1.情感、态度与价值观目标：

通过学生讲述长征故事，感悟长征精神，培养学生热爱祖国的感情，并把这种精神内化成进行“我的长征”、“中华民族长征”的精神动力，激发起学生珍惜今天来之不易的幸福生活，担负起中华民族振兴的历史责任。(注：把情感态度与价值观目标放在第一位来写，是因为我觉得这一课最重要的目标就是让学生通过学习长征的史实，体会什么是长征精神，作为新一代青年有责任有义务把这种精神传承下来，并把它内化成“我的长征”、“中华民族长征”的精神动力。)

2.能力目标：

通过学生讲述长征故事，培养学生自主学习、概括、口头表达及展示自我的能力。

3.知识目标：

红军长征的原因、大致的经过、历史意义、遵义会议的内容和意义。

●教学重点和难点

1.教学重点：①中央红军的长征  ②遵义会议  ③感悟长征精神。

2.教学难点：传承、发扬长征精神。

教学过程

●导入新课：

课前播放长征组歌之《过雪山草地》，由此导入。(注：这首歌激昂、壮美，并且歌词紧扣本节课的主题，能有效地渲染气氛，使学生迅速地走进历史。)

同学们，听完这首激昂、壮美的长征组歌《过雪山草地》，相信大家和我一样，都真正感受到了雪山草地的艰苦卓绝，同时更把我们带回到了70多年前那段红军将士用铮铮铁骨、刚强意志和胜天理想所谱写的不朽的人类的传奇——长征，红军不怕远征难!

●学习新课：

一、数字长征(总体了解)

指导学生观看数字长征视频，使学生对长征有一个总体的了解，之后教师引导学生根据视频内容对长征作一概述性的总结。

二、故事长征(故事感动)

把有关长征的重要史实用故事的形式串起来，分成六集：

采用师生讲解相结合的多样化方式，共同完成。(注：前三集由学生讲解，让学生参与到教学活动中来，既培养他们概括、分析及口头表达的能力又激发了学习兴趣。)

具体做法：

1.课前把学生分成三个组，并由组长分发好各组的准备资料。(注：详见附页)

2.指导各组的学生根据手中所发资料要求认真准备并选出一名学生作为本组的讲解代表。

3.教师做主持人，引导学生讲解好前三集并给予适当点评。

4.第四集飞夺泸定桥以视频方式展现。

5.老师讲解第五集雪山草地，讲述咱们河南今天依然健在的老红军当年爬雪山过草地的真实感人故事。(注：把河南乡土教材融入本节课，更亲近、更真实、更感动。)。

6.第六集胜利会师由老师紧扣课本，讲解归纳