如果要想做出高效、实效，务必先从自身的工作计划开始。有了计划，才不致于使自己思想迷茫。下文为您准备了星球版地理初二上册多民族的大家庭教案模板。

教学目标

l 知道我国民族的构成情况，正确区分民族和少数民族的差异，认识到我国是一个统一的多民族的国家。

l 了解我国部分少数民族的风土人情和文化特点。

l 理解我国的少数民族政策，树立各民族一律平等、互相尊重、共同维护祖国统一的观点。

l 读图并总结我国民族的分布特点。

精要分析

l 读图分析民族的分布特点。

l 收集资料了解部分少数民族的特色。

教学设备与资源

l 用authorware制作的课件。

l 民族服装和乐器。

师生活动

活动立意

课前气氛渲染：视频极具民族风光和音乐特色的葫芦丝演奏的《月光下的凤尾竹》。

导入新课：

同学们，关于刚才大家欣赏到的影片，你知道叫什么名字吗?你知道它是描述的是什么地方哪个民族的风光和音乐的吗?(云南傣族葫芦丝)我们伟大的祖国是一个有着众多成员的大家庭(展示图片10-8：祖国大家庭)，今天，让我们一起了解一下祖国大家庭。

(图片10-8)

进入新课：

一、 我国民族构成

播放视频：《我国民族构成》放完停留在最后的画面：

(10-9)

关于视频和上图提问：我国人口最多的是哪个民族?

我国人口最多的少数民族是哪个?

我国人口超过400万的少数民族还有哪些?(9个，除5个自治区的主要民族外，还有4个：苗彝满土家)