讲授新课前，做一份完美的教案，能够更大程度的调动学生在上课时的积极性，威廉希尔app 为老师们整理了初二地理海陆变迁教案设计，希望给老师的教学带来帮助。

知识目标

1.举例说明地球表面海陆的变迁。

2.了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点。

3.说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。

能力目标

1.通过分析课文的示意图，培养读图能力和想像能力、推理能力。

2.运用板块运动理论解释地球表面基本面貌的形成及火山、地震的分布。

德育目标

1.通过列举海陆变迁的证据，树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点。

2.通过学习大陆漂移──板块构造学说的发展过程，进行科学史教育及科学兴趣、科学方法和探究精神的培养。

教学重点

世界主要山系及火山、地震分布与板块运动的关系。

教学难点

板块相对移动形成的地表形态。

教学方法

讨论法、谈话法、直观教具演示法、读图分析法。

教具：多媒体课件

教学过程

阶段目标

教师活动

学生活动

导

入

新

课

[大屏幕]题目

上课之前我首先要考考大家。

[大屏幕]七大洲四大洋的空白图

问题：1.请你说出七大洲四大洋的名称。(到黑板上指出)

2.《西游记》中“东海龙宫”中的“东海”是某个大洋的边缘部分，那这个大洋是哪个?

导入：

大家有没有想过辽阔的东海有一天会变成陆地呢?我这里有一个关于东海的传说，大家请看大屏幕。

[大屏幕]沧海桑田(板书)

大海变成桑田有没有可能?

[大屏幕]东海的古河流遗迹

这个图片说明什么问题?

[大屏幕]喜马拉雅山中的海洋生物化石

这幅图片又说明了什么问题?

通过上面两个例证说明，沧海桑田是的的确确存在的，这节课我们就来学习第二节海陆的变迁。(板书)

回答老师提出的问题

可能或不能

喜马拉雅山地区曾经是海洋

海

陆

变

迁

的

实

证

和

原

因

提问：

喜马拉雅山为什么会由海洋变成陆地呢?

引导学生得出结论：喜马拉雅山由海洋变为陆地是由地壳的变动引起的。

[大屏幕]我国东部海底的古河流遗迹。

提问：

东海的几经沧海桑田又是怎么回事儿呢?

小结：海陆变迁的主要原因就是地壳的变动和海平面的升降。

提问：除了这两个主要原因外，还有没有其它的原因?

[大屏幕]荷兰的围海大坝

荷兰是著名的低地国，全国有四分之一的陆地国土面积低于海平面，而且过去的一百年里荷兰的陆地国土一直在扩大，这是为什么?

也就是说人类活动也可以引起小范围的海陆变化。

谁能再举出人类活动引起海陆变化的例子来?

当然人类活动造成的这种变化只是局部的和小规模的，而且这种活动还必须遵循自然规律，否则，要受到大自然的报复。

谁还能举出一些海陆变迁的实证来?

我这里还有一些资料(大屏幕显示)。