六：神经系统

神经元(也叫神经细胞)──神经系统结构和功能的基本单位。

结构：包括细胞体和突起两部分。突起分为树突和轴突。

功能：受到刺激后能产生兴奋，并且能把兴奋传导到其他神经元。

分在中枢神经元细胞体构成灰质

神经部分神经纤维构成白质

布在周围神经元细胞体构成神经节

神经部分神经纤维构成神经

神经调节的基本方式──反射。反射是由反射弧完成的。

非条件反射：生来就有的先天性反射。由大脑皮层以下中枢参与即可完成。

反射条件反射：出生后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。

条件反射是高级神经活动的基本方式，

在大脑皮层的参与下方可形成。

反射弧：参与反射的神经结构是反射弧。由五部分构成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。

大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。主要功能区有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢。脊髓中有许多低级神经中枢0.52如膝跳反射中枢、排便反射中枢、排尿反射中枢。小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。能够对语言和文字的刺激建立条件反射，是人类条件反射的最突出特征。

角膜：聚光作用

(一)眼与视觉：

1. 眼球的结构虹膜：黑眼球(中间的圆孔为瞳孔)和功能

外层：巩膜：白眼球和脉络膜：(富含血管)

中层：睫状体

内层：视网膜：感光作用

2.视觉的形成：

光线→角膜→瞳孔→晶状体→视网膜(产生兴奋)→大脑皮层

3.近视、远视及矫正方法

⑴近视：眼球前后径过长或晶状体的凸度过大，物象落在视网膜前方

矫正：戴凹透镜

⑵远视：眼球前后径过短或晶状体凸度过小，物象落在视网膜后方

矫正：戴凸透镜

(二)耳和听觉耳郭：收集声波

外耳外耳道：传送声波

鼓膜：在声波作用下，产生振动

鼓室：(位于鼓膜内侧)

1.耳的结构中耳听小骨：传导鼓膜产生的振动和功能咽鼓管：与咽部相通，空气能通过此管进入鼓室，维持鼓膜内外两侧气压平衡。(中耳炎)

耳蜗：有听觉感受器，在听小骨传来的振动的刺激下，内耳产生神经冲动。

前庭有头部位置感受器，能感受头部位置的变动。

半规管

2.听觉的形成：

声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗(内有听觉感受器)→与听觉有关的神经→听觉中枢(位于大脑皮层)→产生听觉

七：激素调节

外分泌腺：分泌物通过导管排出的一类腺体。

内分泌腺：分泌腺没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管，随血液循环送到全身。

生长激素、甲状腺激素和胰岛素的作用及其缺乏症

激素

作用

缺乏症

生长素

调节人体生长发育

幼年时期分泌不足，患侏儒症;过多，患巨人症。成年人过多，患肢端肥大症

甲状腺激素

促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性

幼年时期缺乏，患呆小症;成年缺乏，导致代谢缓慢、怕冷、智力减退等

胰岛素

调节糖的代谢(促进血糖合成糖元，加速血糖分解，降低血糖的浓度)

糖尿病

人体主要垂体：分泌生长激素、促甲状腺激素和促性腺激素等。

的内分泌腺甲状腺：分泌甲状腺激素

及其功能胰岛：分泌胰岛素等

主题六　　动物的运动和行为

1.生活环境中的动物运动方式不同，水中生活的动物主要依靠游泳运动，陆地上的动物可以有爬行、行走、跳跃等多种运动方式，动物在空中主要进行飞行运动。

2.动物的运动系统由骨、骨骼肌、骨连接三部分组成。在神经系统的调节和其他系统的配合下，运动系统起着支持、保护和运动的作用。

3.骨的基本结构包括骨膜、骨质、骨髓。骨膜内层的成骨细胞，与骨的长粗和骨折后的修复有关，骨膜内还含血管和神经;骨质有骨松质和骨密质两种。终生保持造血功能的红骨髓位于骨松质内;人的长高是因为骨端和骨干之间的软骨层的细胞与骨的长长有关。

4.骨的成分的鉴定

骨的燃烧→变灰白→轻轻敲打骨碎裂→证明骨中含无机物(脆硬，约占三分之二)

盐酸中浸骨→变柔软→证明骨中含有机物(柔软，约占三分之一)

5.骨是由无机物(是骨具有一定的硬度)和有机物(使骨具有一定的弹性)组成的;

在成人的骨中，有机物约为1/3，无机物约为2/3，这种骨既坚硬又有弹性;

在儿童和少年的骨中，有机物多于1/3，无机物少于2/3，骨柔韧、硬度小而弹性大，容易变形，所以要注意坐、立、行走的正确姿势;

老年人的骨中，有机物少于1/3，无机物多于2/3，骨的弹性变小，易骨折。

6.骨连接有三种形式：不活动的连接(如颅骨的连接)、半活动的连接(如椎骨之间的连接)和活动的连接(如肩关节、膝关节、肘关节、髋关节)。

7.关节面：覆盖着一层光滑的关节软骨牢固性

关节结构关节囊：由结缔组织构成，内外有很多韧带特点

关节腔：内有少量滑液灵活性

关节面包括关节头和关节窝。

8.躯体运动的形成是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成。在运动中起杠杆作用的是骨;起支点作用的是关节;起动力作用的是骨骼肌，其收缩要受神经系统的协调和控制。

9.动物的行为可以分为先天性行为和后天学习行为，先天性行为是一种本能行为，通过遗传、自然选择进化而来，后天学习行为必须借助于个体的生活经验和经历，有利于个体生存和种族繁衍。

10.根据动物行为的功能和特点，大致可分为取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社群行为等类型。

11.研究动物行为的方法主要有观察法、实验法及两种方法的有机结合。

12.生物圈中的动物必须直接或间接地以绿色植物为食，是生物圈中的消费者。

13.动物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

保护动物的多样性要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定保护战略和采取保护措施，这些措施包括就地保护、易地保护、法制教育和管理等。