学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，精品编辑老师为大家整理了初一年级第二学期政治同步练习，供大家参考。

一、 下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。(每题2分，共40分。请将答案写在下边答题格内。)

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案

1、初中学习与小学学习相比具有以下新的特点 ( )

①学习科目多 ② 学习内容多、难度大 ③ 老师的讲课速度快

④课外活动大大增加 ⑤ 家长和老师的督促少，课后作业多、作业形式多样

A.①②③④ B. ②③④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③⑤

2、要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须 ( )

① 各尽其力，充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦② 自觉遵守班规班纪、校规校纪、敢于同违纪行为作斗争③ 是非观念明确，敢于指出对方的错误行为④ 团结协作，共同提高

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

3、要创建优秀的班集体，你认为以下建议哪一项不正确 ( )

A.树立共同的奋斗目标 B.各尽所能，发挥所长，奉献集体

C.团结协作，互助前行 D.只要每个同学是最优秀的，那么班集体自然就是最优秀的

4、自然界最珍贵的财富是( )

A、金钱 B、生命 C、知识 D、土地

5、培根说：“要命令自然界就必须服从自然。” 这告诫我们 ( )

A、人类是自然的主宰，可以随心所欲，为所欲为。

B、没有大自然的恩赐，我们人类的生命就丧失了存在的可能。

C、人类必须尊重自然规律，善待大自然，爱护环境。

D、我们人类可以脱离大自然，命令大自然。

6、小刚在小学时成绩一直名列前茅，可进入初中以后，由于科目的增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但感觉到成绩明显下降了，困惑不解，你能帮他找出问题所在( )

A、让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况

B、合理安排时间，制定学习计划，改变学习方法

C、智力水平已经落后了，还需要加倍的努力、用功

D、科目太多就选两个自己喜欢的认真学，其余的就随它去吧

7、生命是宝贵的，因为( )

A、每个生命都来之不易。 B、每个生命都可以死而复生。

C、每个生命都在顽强地表现自己。 D、生命只有一次，一旦失去就无法重生。

8、生命是短暂的，因此我们要珍惜生命。下列做法属于不珍爱生命的是( )

A、不放弃任何生的希望。 B、为他人、社会贡献自己的力量。

C、从身边小事做起，实现自己的价值。

D、爱护自己的身体，任何时候都要先考虑自己的安危，不顾他人安危。

9、当前，人类与环境产生了深深的矛盾。下列说法不可以缓和矛盾的是( )

A、人口数量的控制。 B、乱砍乱伐和过度开发。

C、有限制的使用科技手段。 D、注意讲究环境卫生。

10、“自然界没有不可凋谢的花，人间没有无曲折的路。”这说明 ( )

A、人生难免有挫折。 B、人生可以万事如意。C、普通人不会有挫折。 D、都是一帆风顺。

11、每种生命都有其存在的价值和意义，各种生命息息相关。这就需要( )

A、弱肉强食，你死我活 B、互相尊重，相互关爱 C、彼此互不干涉 D、相互分离，相互对立

12、下列说法错误的是( )

A、在自然界中，生命以其丰富多彩的形态存在着。

B、生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富

C、众多生命构成一个共生共存，息息相关的生命环境。

D、人类应做大自然的主人，可以随心所欲征服大自然。

13、青少年是人生最宝贵的阶段，我们中学生要珍惜自己的青春时光，就应该：( )

①认真学习科学文化知识，不断提高自己的综合素质。②认真对待每一堂课、每一次作业、每一次锻炼和每一次活动。③在家庭、学校和社会，多做有益的事，多做令人愉快的事。④追求时间，及时享受，尽情玩乐，不辜负自己的青春时光。

A、①② 　　　　 B、③④ 　　　 C、②④　　　 D、②③④

14、对于“生命需要相互关爱”，你是怎样理解的( )

A、指的是人与人之间要相互关心与爱护。 B、自己的生命最重要。

C、人类是自然的主宰，人类可以随心所欲的处理其他生命。 D、关爱生命也就是关爱自己。

15、人类的生命具有独特性，表现在( )

①人类具有巨大的创造力。②人类能繁衍后代。③人类能进行呼吸。④人类有智慧、有理想。

A、①②　　　 B、③④ 　　　 C、②④ 　　　 D、①④

16、“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说( )

A、人的生命具有永恒性 B、人的生命具有独特性

C、人的生命具有相同性。 D、人的生命具有神奇性。