“光阴似箭，日月如梭”，一转眼，同学们又踏入了新学期的门槛。重新回到美丽的校园，开始新一学期的学习。威廉希尔app 初中频道为大家提供了2015初中一年级第二学期语文知识点，希望能够切实的帮助到大家。

一、复习重点

第六课《黄河颂》

1.作者(光未然)及作品。

2.内容：A、写黄河是摇篮，历史贡献大;B、写黄河是屏障，地理优势;C、写黄河有肩膀，贡献伟大。

3.主题：借歌颂黄河来歌颂中华民族的伟大和坚强，激发民族自豪感和自信心，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河、保卫祖国。

4.写法：A、呼告的手法。B、反 复、拟人、比喻的修辞方法。

5.语言特点。

第七课 《最后一课》

1、文体(小说)、作者、主人公(小弗郎士)、主题(爱国精神)。

2、理清故事情节。

3、小弗郎士在小说中的作用：A、既是主人公，又是线索人物。B、起贯串故事情节的作用。C、起到深化小说主题 的重要作用。

4.语言、心理、动作、细节描写的作用。

5.重点研读的段落：第20、21、24——29段。

6.人物思想性格。

7.写法：A、对比。B、前呼后应。C、以小见大。D、烘托手法。

第八课 《艰难的国运与雄健 的国民》

1.文体(抒情散文)。

2、理解写作背景，把握文章内容，体味作者的感情，领悟课文的语言美。

3、掌握比喻义：(重点)

(1)用“长江大河”比民族生命进程;

(2)用“扬子江黄河”比中华民族历史进程;

(3)用“浩浩荡荡”比中华民族历史势不可挡，一往无前;

(4)用“平原无际，一泻万里”比中华民族历史的顺利发展;

(5)用“曲折回环”“崎岖险阻”比中华民族历史所逢的艰难国运;

(6)用“长江黄河穿沙漠、过山峡”比中华民族前进中的艰难斗争;

(7)用“浊流滚滚，一泻万里”比中华民族的光明前途。

4、找出“道路”、“境界”、“旅途”、“征人”、“崎岖险阻”的本义、比喻义、引申义。

第九课 《土地的誓言》

1、文体(抒情散文)、作者:端木蕻(hóng)良，“东北作家群之一”。题意：我对土地发出的誓言。

2.主题：爱国。