人教版初一语文下册口技课后作业(2)

编辑:sx_haody

2014-12-05

要想学好语文就必须大量反复地做题,为此,精品编辑老师为大家整理了人教版初一语文下册口技课后作业(2),以供大家参考!

20口技

第一部分

1、《口技》的作者是           朝的                     ,这篇文章节选自       朝           编选的笔记小说                         。

2、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖:

⑴描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后,各种声音有                                                 。

⑵描述突遭大火时“百千齐作”的声音有                                                               。

3、课文中有三处描写了听众的神情动作:

⑴在口技人摹拟四口之家的生活图景时,听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子:

⑵在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时,听众的神情动作的变化是:

⑶在表演者摹拟火灾时,听众“如临其境”,其表现为:

4、解释下列句子中的词语:

⑴京中有善口技者(善:           )

⑵会宾客大宴(会:           )

⑶施八尺屏障(施:           )

⑷众宾团坐(团:              )

⑸妇拍而呜之(呜:                  )

⑹奋袖出臂(奋:              )

⑺两股战战,几欲先走(几:                  )

5、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具,这有何作用?

6、文中总领全文,集中表现口技表演者技艺精湛的一个词是     。

7、下列各组词义相同的一组是(  )

A、指:手有百指  不能指其一端

B、善:京中有善口技者  择其善者而从之

C、毕:众妙毕备  群响毕绝

D、坐:满坐寂然  口技人坐屏障中

8、下面对课文理解不正确的一项是(  )

A、本文描写一场精彩的口技表演,表现了京中善口技者的高超技艺。

B、本文既可以当作场景描写的记叙文来读,也可以作为摹写口技特色的说明文来读。

C、听众的反应烘托了口技表演之善,属正面描写。

D、文章结尾处道具的重现,强调其表演工具的简单,突出其技艺在“口”,点明题意。

9、从文中找出相应的时间词语:

表示突然发生:

表示同时发生:

表示相继发生:

表示在特定时间内发生:

表示过了很短时间就发生:

10、翻译下列句子:

⑴一时齐发,众妙毕备。

⑵满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

⑶于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

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