编辑:sx_haody
2014-12-04
每学完一个单元的时候,就要多做一些同步练习。这样才能更有效的巩固自己学过的知识,威廉希尔app 编辑老师为大家准备了人教版初一语文下册伤仲永课后作业(1),以供同学们学习参考!
5.伤仲永
【积累•感知】
一.给下列加点字注音
邑人___ 扳___ 环谒___ 泯然___
二.给多音字注音组词
传( )___ 还( )___ 识( )___ 为( )___
( )___ ( )___ ( )___ ( )___
三.给形似字注音组词
谒( )___ 泯( )___ 悟( )___ 稍( )___
葛( )___ 岷( )___ 晤( )___ 俏( )___
揭( )___ 抿( )___ 捂( )___ 销( )___
四解释下列句子中加点字的含义
1.世隶耕______
2.未尝识书具______
3.即书诗四句______
4.收族为意______
5.宾客其父______
6.余闻之______
7.令作诗______
8.称前时之闻______
9.泯然众人矣______
10.固众人______
五.翻译系列句子
1.父异焉,借旁近与之。
2.并自为自名。
3.自是指物作诗立就。
4.父利其然也。
5.贤于材人远矣。
6.卒之为众人,则其受于人者不至也。
【体验•探究】
六.课内语段阅读
金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句, 并自为名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
1.找出文段中的通假字,并注音释义。
标签:语文同步练习
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