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2014-03-08
七年级语文同步练习:上册第五单元复习试题
一、 积累运用。(28分)
1. 给画线字注音,根据读音写汉字。(6分)
hái ( ) cōng lóng zhuì
( )骨 档 案 ( ) 点( )
( ) hú ( ) gōu
綾 纱 圆( ) 吮 吸 ( )火
( ) ( ) qiāo
盔 甲 开 膛 破肚 铁( )
2.写出下列各句所应用的修辞方法。(4分)
①卷云丝丝缕缕的漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的綾纱。( )
②人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”( )
③人们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。( )
④大小的岛屿拥抱着、偎依着,也静静地恍惚进入了梦乡。( )
3.下列各句中各有错别字,请找出来,并加以改正。(6分)
(1)复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,重现的远古林木多么葱笼,优雅。
( )改为( ) ( )改为( )
(2)乌云弥漫了天空,倾刻间,雷声隆隆,电光闪闪,马上就会哗啦哗啦的下起暴雨,有时竟会带来冰苞或者龙卷风。
( )改为( ) ( ) 改为( )
(3)绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更盛一畴的歌手了。
( )改为( ) ( ) 改为( )
4.根据语境仿写句子。要求语意连贯,句式相同。(12分)
①阅读名著会让我们受益无穷,阅读名著既可以积累知识,又能提升素养;阅读名著既可以丰富情感,_________________________;阅读名著____________________________,______________________________________。
②老师的教导就像汨汨流淌的清泉,滋润着我干涸的心田;老师的教导______________________,_______________________。老师的教导就像徐徐吹来的春风,__________________________________。
二. 阅读。(32分)
(一) 阅读下列文言文选段,回答下面相应问题。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固傎;求之地中,不更傎乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
1. 解释下列词语,并给加横线的词注音。(3分)
啮( )________________ 溯流( )_________________
不已_________________________ 臆断___________________________
2.翻译下列句子。(6分)
(1)盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
3通过阅读本段文言文,我们从中学到了______________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)
(二)、阅读下列选文,并回答问题。(11)
天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。
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