聪明出于勤奋，天才在于积累。尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,接下来威廉希尔app 为大家提供的暑期作业语文初一年级下册。

一、语文知识积累与运用(30分)

1、   读下面这段文字，根据拼音写汉字或给加点字注音：(4分)

你来自一望无际的草原，飞舞的鬃毛是你猎猎的旗帜，奔腾的蹄声是你高亢___的鼓点;不论是寒风biān__骨的冰天雪地，还是骄阳似火的戈___壁荒原，都阻挡不了你chìzhà____风云的脚步。

2、填空：(共8分)(第7题所填诗句，不能与前6题重复)

(1)春潮带雨晚来急，_______________。

(2)正是江南好风景，______________。

(3)____________，青草池塘处处蛙。

(4)____________，杳杳钟声晚。

(5)____________，上有黄鹂深树鸣。

(6)《论诗》中道出诗歌创作应求新求变，每个时都有属于自己的诗人的是：__________________________

(7)现在正逢春天悄悄来临之际，你有赞美春天景色的诗句吗?写出一句吧，让大家与你共享!_____________________

(8)某餐馆门口贴着一副对联：

_____________________________，弃之可惜

杯里酒口口都香甜，量力而行

请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗，使上下联完整。

3、读下面这段话按要求仿写句子：(共4分)

累了，就给心灵放个假，在阳光灿烂的日子，把对大自然的热望装进行囊，呼朋引伴，一路高歌，到山间寻觅古老的传说，到海边驰骋自由的幻想，到摩肩接踵的人群中挑战激情，到荒无人烟的静谧中思索人生。

纵然不能足步天下，我们也要游弋书海，随着他人的双眸，顾盼万千景致，和屈子同愤，与太白同醉，同东坡聊发少年狂，__________________，____________________，随着他人的笔触激动抑或悠然。(须用上本册中所学文章的作者)

只要热爱生活，一方静谧的星空，能读出缠绵的诗意;一泓荡漾的秋水，能品出空灵的画魂;一干傲然独立的修竹，能奏出铮铮风骨;一_______________，能_________________。(在莲花、秋菊、青松等自然景物中任选一个，展开联想。)

累了，就带着一卷唐诗，一册宋词。头顶一片清朗，脚踏一寸坚实。伴着闲云飞卷，乘着清风拂面。就这么上路，就那么远行，就这么走向自然，去收获生命的果实。

4、读下面“感动中国”2004年颁奖词，然后答题：(4分)

任长霞——她是中原大地上的一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私;嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑!

(1)、请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物。(2分)

人物姓名：　　　　　　　　　作品名称：<<                   >>

(2)、写几句简短的话，向同学们介绍这位令你感动的英雄人物。要求像“颁奖词”一样简洁流畅，既能概述其主要事迹，又能反映人物的性格。(2分)_____________________________________________________________

5、试用一句话说明京剧的形成。(连标点在内不超过30个字)(2分)

京剧的前身是安徽剧。清乾隆五十年(1790)起，原在南方演出的三庆、四壶、春台、和春四大徽剧戏班相继进入北京演出，他们吸收了汉调、秦腔，昆曲部分剧目，曲调和表演方法，使徽剧与这些剧逐渐融合，演变成一种新的声腔，更为悦耳动听，称为“京调”。清代末期民国初期，上海的戏院全部为京剧班所掌握，所演的戏称为“京戏”。

我的理解：_______________________________________

6、在“马的世界”综合性学习中，老师布置每人出一期以“马”为主题的手抄报。

1)请你为这份手抄报设计至少两个栏目标题。(2分)

栏目一：点击马的成语

栏目二：吟诵马的诗作

栏目三：_____________

栏目四：_____________

2)   为以上栏目一栏目二分别提供两个例子。(2分)

点击马的成语：__________、___________

吟诵马的诗句：____________________

____________________

3)至少用上两个写马的成语或诗句，给自己写几句座右铭。(4分)