假期来了，大家是不是特别开心呀?但是小编提醒大家：我们还是个学生，主要任务还是学习哦!鉴于此，小编精心准备了这篇七年级语文暑假作业第二学期试题，希望对您有所帮助!

一.基础知识及运用(1--7题,每小题2分,8题8分,共28分)

1.下列加点字注音不完全正确的一项是 ( )

A.肿胀(zhàng) 叮嘱(zhǔ) 骊歌(lí) 花圃(p )

B.沼泽(zhāo) 骇人(hài) 木屐(jī) 重荷(hè)

C.瞬息(shùn) 伫立(zhù) 萋萋(qī) 诱人(yòu)

D.迸出(bèng) 深邃(sùi) 喧嚣(xiāo)磐石(pán)

2.下列各组词语字形完全正确的一项是 ( )

A.人迹罕至 举目无亲 狂风呼号 来势凶凶

B.九曲连环 一泻万里 奇趣横生 亦复如是

C.锋芒必露 家喻户晓 截然不同 炯炯有神

D.当之无愧 慷概淋漓 杂乱无章 惹人注目

3.下列加点字语解释有误的一项是 ( )

A.人声鼎沸(水开) 死而后已(停止) 鲜为人知(很少) 兀兀穷年(达到极点)

B.迥乎不同(不同) 气冲斗牛(直冲) 沥尽心血(滴) 无暇及此(到)

C.鞠躬尽瘁(劳累) 平沙无垠(边际) 兽铤亡群<疾走) 风悲日曛(烟雾缭绕)

D.可歌可泣(可以) 心会神凝(领会) 潜心贯注(连贯) 燕然勒功(刻石记功)

4.下列对课文理解有误的一项是 ( )

A.一诗阐明了这样一种积极的人生态度:当生活欺骗了你时,不要悲伤,不要心急;在苦恼之时要善于忍耐,一切都会过去,未来是幸福美好的。

B.则借写自然界的道路来表达 诗人自己对人生之路的思考。

C.一文中作者以大河奔流比喻民族生命进程,以崎岖险阻比喻中华民族所逢的史路.这是一篇具有强烈鼓动性和充满乐观精神的雄文。

D.一文写于"九.一八"事变那年,作者用火一样炽热的语言,抒发了自己深沉的被压抑着的饱满的爱国之情,极富感染力。

5.下列作家作品搭配不正确的一项是( )

A.《土地的誓言》——端木蕻良——现代作家

D.《丑小鸭》——安徒生——丹麦童话作家

C.《最后一课》——都德——德国短篇小说家

D-《福楼拜家的星期天》——屠格涅夫——俄国作家

6.下列句中没有通假字的一项是 ( )

A.出门看火伴,火伴皆惊忙

B.当窗理云鬓,对镜帖花黄

C.孤常读书,自以为大有所益

D.父利其然也,日扳仲永环渴于邑人,不使学