2016—2017学年度第一学期期末考试七年级语文试题

编辑:sx_zhanglz

2017-10-13

期末考试即将来临,同学们想要在期末考试中取得好成绩,就需要多做题。我们为大家准备了第一学期期末考试七年级语文试题,希望对同学们的复习有所帮助。

热点推荐:七年级语文期末考注意事项整理

一、(4分)全卷书写分。

二、(33分)基础精练,完成1——10题。

1.将下列的四字短语补充完整。(3分)

一丝不(   )   玲珑(    )透    秋风萧(   )

毫不犹(   )   苦心孤(    )   (   )人听闻

2.给下面加点汉字注音,将拼音写出汉字。(3分)

寥(    )阔     孪(    )生        匿(    )笑

宽shù(    )   一shà(    )间     滑jī(    )

3.根据课文内容填词。(3分)

①放下饱食过稻香的镰刀,/用背篓来装竹篱间(    )的瓜果。/秋天(    )在农家里。

②我想他们此刻,/定然在天街(    )。/不信,请看那(    )流星,/是他们提着灯笼在走。

③飞船像一叶(   )舟在太空中缓缓行驶。……从飞船上可以看到美丽的月球已经遥遥在望。它发着美丽的银光,静静地(   )在飞船的上方。

4.根据课文内容或提示写出相应的课文标题。(4分)

①一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,而且是一个小孩儿,好像迷醉于神话故事一般,迷醉于大自然的景色。《        》

②春夏秋冬,阴晴雨雪,风云变幻,气象万千。天气与人类生活息息相关。而天气的变化自有它的征兆。     《        》

③一个一眼就可看穿的骗局,竟然畅行无阻,最终演出一场荒唐的闹剧。《        》

④人们说,他们是一对孪生兄弟。他俩说,我们都是光明的孩子。     《        》

5. 幽默是一种智慧,口语交际中经常会碰到需要缓和气氛,化解矛盾的时候。如果你是皮埃尔先生,在下面的情境中,你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣?(2分)

饭厅内,皮埃尔先生发现一个客人错穿了他的皮大衣,于是就谦恭地碰了碰这位顾客:

“对不起,请问您是不是皮埃尔先生?”

“不,我不是。”那人回答。

“啊,”皮埃尔先生舒了一口气,“  ______________  ”二人相视一笑,客人愉快地脱下了大衣。

6. 揣摩下面句子的特点并仿写。(2分)

体谅是友谊中清风一缕,……

仿写:_______________________ 。

7. 阅读下面的文段并答题。(3分)

天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎时却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

①本段文字的结构方式是:________;主要使用的说明方法是:______________。

②简要概括文中划线部分的意思(不超过10个字)。

8.综合性学习。(4分)

某校七(1)班学生在学习了《月亮上的足迹》一文后,又组织观看了“嫦娥一号月球卫星发射”的部分录相资料。随后组织了一次“我是月球小专家”的月球知识擂台赛。

假如你是该班一员,请你作好下列准备。

①讲传说故事。(至少写出一个传说故事名称)(1分)

②说月亮美称。(至少说出月亮的两个美称或雅号)(1分)

③吟含“月”诗歌。(咏诵两句含有“月亮”的古诗词)(2分)

9.赏析马致远的《天净沙》并答题。(4分)

天 净 沙

秋 思

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

①从表达方式上看,前三行全是 ______________,后两行重在 ___________。

②这首小令表现的主题是   ___________  ,而点示这一主题的诗句是   ___________。

10.古诗文填空默写。(5分)

①  ______________________  ,勿施于人。(《论语》十则)

②乱花渐欲迷人眼,  ______________________ 。(白居易《钱塘湖春行》)

③商女不知亡国恨,______________________ 。(杜牡《泊秦淮》)

④  ______________________  ,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

⑤问渠那得清如许?    ______________________。(朱熹《观书有感》)


标签:语文试卷

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。