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2016-03-08
聪明出于勤奋,天才在于积累。尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,接下来威廉希尔app 初中频道为大家提供的七年级语文下册第一单元测试题。
一、语言积累与运用(30分);
1.阅读下面文字,按要求作答。(8分)
石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛 ( )而不枯jí( ),清新而不柔媚( ),这风度实jiān( )备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
(1) 根据语境,注音写字。(4分)
奇崛 ( ) 枯jí( )柔媚( ) iān( )备
(2)写出下列词语的近义词或反义词。(2分)
清新——反义词( ) 舍去——近义词( )
(3)下列词语不是助词的一项是( )(2分)
A. 的 B. 了 C.之 D.而
2.诗文默写。(12分)
(1)盈盈一水间,______________。
(2) __________,云生结海楼。
(3)忽如一夜春风来, __________ 。
(4) __________ ,恨别鸟惊心。
(5)旧时茅店社林边, __________。
(6) __________,雪上空留马行处。
(7)那些小燕子,__________,便也由南方飞来,__________ ,__________ 。
(8)只有几片薄纱似的轻云,__________ ,__________ ,穿了绝美的蓝色夏衣, __________ 。
3.根据课文内容填空(2分)
状物类文章要扣住景物及景物的特征来写,如《石榴》中作者认为石榴是最可爱的,它的可爱之处是__________ ;《鹤群》中的鹤是一个团结互助的群体,这种精神体现在 __________
4.“聪明勇敢的喜羊羊和不怕失败的灰太狼、善良可爱的白雪公主和性格各异的小矮人??”这些人物一定在同学们的脑海里留下了深刻的印象。同学们自己喜欢的卡通人物形象肯定不尽相同,下面我们来一起回忆,按步骤把自己喜欢的卡通人物形象拿出来与同学一起分享吧。(8分)
(1)集思广益。请根据示例回忆一个你喜欢的卡通人物。(不得出现题目及示例中的卡通形象)。(2分)
示例:人物-----蜡笔小新 性格------幽默搞笑、有趣、可爱喜欢的卡通人物 性格特点 (2)画册命名。将自己喜欢的动画片中的人物做成一个小册子,然后给它命名并说出命名的意图。(3分)
画册名称:__________
命名意图:__________
(3)动漫畅想。谈谈动画片或动漫图书对你的影响或你想创作的动画形象。(3分)
二、阅读(60分)
(一)阅读短文,完成5—9题(16分)
①你以为它真的盛酒的金罍吗?它会笑你呢?秋天来了,这对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗?
②我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。
③有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,子粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美。 ④禁不住唾津的潜溢了。
5、根据文意,指出下列事物比喻什么?(4分)
透明光嫩的皓齿:__________
盛酒的金罍:__________
6、文中为什么使用第二人称代词“你”?(2分)
7、“破口大笑”一词有何妙处?(3分)
8、下列说法正确的一项是( )(3分)
A.石榴是在春天开花,夏天结果、秋天成熟。
B.石榴在作者的笔下是金罍(实写形),是夏天的心脏(虚写神)。
C.作者描绘石榴,意在赞美夏天,热爱自然。
D.文段中,既生动地描绘了石榴的外形,也叙写了自己的感受。
9、从选段中挑出一个你喜爱的句子或段,工整地抄下来,并谈谈喜爱的理由。(4分)
句子(段):_____________________________________________________喜爱的理由:________ ________ _
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