这学期的努力成果就看期末考试的成绩了，因此，我们一定要重视。在期末考试来临之际，各位初一的同学们，下文为大家整理了一份初一上学期语文期末试卷，希望可以对各位考生有所帮助!

一、基础(20分)

阅读下面一段文字，完成1～3题(6分)

南通，一个滨江之城，以她特有的美给人以wèi jiè。泛舟濠河，蓝天、碧水、岸边的红花、yáo yè多姿的垂柳倒影，江南水乡的秀美让人流连;登临狼山，“长啸一声山鸣谷应，

”，那份壮美让人豪情万丈。从她身上jí qǔ营养，多少江城人成为耀眼的明星。假如我是诗人，我要用一首长诗，赞美她日新月异、蒸蒸日上的气象。             ，

，           、             。

1、根据拼音写汉字。(3分)

wèi jiè (        )      yáo yè (       )     jí qǔ (       )

2、根据情境对下联。(1分)

【情境】站在狼山广教寺前，举目向四面眺望：江水滚滚，无边无际;蓝天白云，空阔万里。

长啸一声山鸣谷应，

3、在文中横线处补写一个句子，要求与前面画波浪线的句式相同，注意语意连贯。(2分)

，              ，               、                。

4、根据课文原句填空。(每空1分，共6分)

① 潮平两岸阔，                。(王湾《次北固山下》)

② 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，                   。(朱自清《春》)

③               ，路转溪桥忽见。(辛弃疾《西江月》)

④ 我寄愁心与明月，________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

⑤ 李明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《论语》八则中的两句话：“              ，             ”帮他解开了心中的疙瘩。(《论语》八则)

5、下列各句中，加点的成语使用错误的是(    )(2分)

A.多读优美的文学作品，能让人在潜移默化中提高品德修养和审美情趣。

B. 世界经济发生了巨大变化，如果仍用老方法去解决金融危机无异于刻舟求剑。

C.张小虎整天沉湎于网络游戏中，学习成绩一落千丈，真是不可救药。

D.宇航员从“神九”飞船上看整个太空，烟波浩淼，美不胜收。

6、名著与专题活动(6分)

【活动一：感知名著】《汤姆•索亚历险记》中，汤姆和他的伙伴一起经历了诸如“当‘海盗’去”、“‘海盗’生活”、              、             等惊险事件。(2分)

【活动二：整理资料】汉语里有关狼的成语、谚语比较多，请各写出一个(2分)

【活动三：专题探究】学完“狼”专题后，许多同学从狼身上获得了不少启发，他们进行了思考和探究，用四字词语概括了自己的感受，并进行阐述。请你也按这一要求作出回答。(2分)

自知之明：狼也很想当兽王，但狼知道自己是狼不是老虎。

二、阅读(40分)

阅读下面的古诗，完成7～8题。(4分)

晚  春

【唐】韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思①，惟解②漫天作雪飞。

【注】①无才思：没有才华，指杨柳开不出美丽的花朵。②惟解：只知道。

7、诗的第一、二句展示了怎样的景象?请用生动的语言进行描述。 (2分)

8、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

阅读文言文，回答9～12题。(11分)

【甲】钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠篋，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆服其精练。

【乙】开宝寺塔，在京师诸塔中最高，而制度甚精，都料匠喻皓所造也。塔初成，望之不正而势倾西北。人怪而问之，皓曰：“京师地平无山，而多西北风，吹之不百年，当正也。”其用心之精盖如此。国朝以来，木工一人而已，至今木工皆以喻都料为法。有《木经》三卷，行与世。世传皓惟一女，年十岁，每卧，则交手于胸为结构状，如此越年，撰成《木经》三卷，今行于世是也。(选自欧阳修《归田录》)

9、用“/”标出下面句子的朗读节奏(划一处)。(1分)

望之不正而势倾西北

10、释下列句中加点词语。(2分)

①匠师如其言 (        )      ②人皆服其精练 (         )

③而制度甚精 (        )      ④人怪而问之   (         )

11、翻译下列句子。(4分)

①匠师如其言，塔遂定。

②其用心之精盖如此。