大家把理论知识学习好的同时，也应该要复习，从复习中找到自己的不足，下面是威廉希尔app 初中频道为大家整理的初一年级语文上学期期末模拟试卷，希望对大家有帮助。

1.下列选项中加点字的读音全部正确的一项是(     )(3分)

A.顷(qīng)刻      庇(bì)护       头衔(xuán)

B.踪(zhōng)迹     寻觅(nì)       爱慕(mù)

C.滑稽(jī)        撇(piě)开      蜷曲(juǎn)

D.称(chèn)职      孪(luán)生     应和(hè)

2.下列选项中书写全对的一项是(     )(3分)

A.提防  廖廓  炫耀  开堂破肚

B.篷勃  逃窜  瞭亮  昂首挺立

C.刹那  霹雳  烘托  繁花嫩叶

D.劫掠  倏忽  诺大  海枯石滥

3.下列句子中加点词语使用错误的一项是(     )(3分)

A.中世纪的宗教法庭创造了许多骇人听闻的酷刑。

B.在重庆一中的选修课和综合实践课上，孩子们专心致志地听讲，并随声附和，踊跃发言。

C.高手对决，心理素质较好者往往会更胜一筹。

D.欧•亨利的小说构思奇特，情节曲折，我看得津津有味,欲罢不能。

4.下列说法有误的一项是(     )(3分)

A.《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》，它是古希腊、古罗马时代流传下来的故 事。

B.《小圣施威降大圣》选自《西游记》，是明代小说家吴承恩的作品，该书被列为我国古代四大名著之一。

C.马致远，宋代作家，代表作有《天净沙•秋思》等。

D.老舍，原名舒庆春，字舍予，著有小说《骆驼祥子》等，戏剧《茶馆》等。

5. 给下面语段的空白处依次填入一组句子，衔接最恰当的一组是(     )(3分)

接天莲叶，映日荷花，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧，_______;让我们学做荷花的事业吧，______  ;让我们学做莲子的事业吧，______让我们学做藕的事业吧，______。

①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活

A.②①④③       B.④②③①       C.③②④①       D.①④③②

6. 仿照下面句子，补写一个句子，使之形成排比句。要求句式相同，语意连贯。(4分)

如果生命是一棵树，我们便爱它那枝繁叶茂下的阴凉;如果生命是一朵花，我们便爱它那和风丽日的深情地舒放;如果生命是 ______ ，我们便爱它那_____。

7.综合性学习(10分)

2014年过去了，新的一年已经展开，在过去的一年里，我们辞别了小学，跨入了初中，开学典礼、军训、运动会、元旦晚会、百日长跑，种种尽在眼前，让我们坐上时光列车，细数这逝去的光阴，记录那些平静的生活，美丽的意外和丰实的体验，进行一场不容错过的“2014年我的初中生活大盘点”。

(1)进入初中后，我们在渐渐长大中，心理也在悄悄发生变化。阅读下列三则材料，归纳出初中生主要有哪些消极和积极的心态。(3分)

材料一：初中生容易产生哪些消极心态呢?林崇德教授指出，首先是烦恼和焦虑突然增多。例如不知道应该以何种姿态出现于公众面前，与父母的关系出现裂痕，不知如何保持或确立自己在同伴人之中应有的地位等等。

材料二：从青春期开始的“心理上的断乳”，给初中生带来了很大的不安，尽管他们在主观上有独立的要求和愿望，但实际上很难在短时间内适应独立生活。初中生的内心冲突及在现实中所遇到的挫折都较多，对许多问题还不能依靠自己的力量和能力去解决，又不愿求助父母或其他人，担心有损独立人格，就产生了一种孤独和压抑的心境。

材料三：“我崇拜爱因斯坦的独立思考、刻苦钻研精神;我想当一名雄辩滔滔、不辱使命的外交家。”人小志气大的郭蕊说。无独有偶，山东省即墨市第一中学学生李新宇从颁奖台走下来对记者说道：“经过十年多的学习生活，我更加理解了‘志当存高远，路自脚下始’的含义。要想成为一名优秀的学生，我认为，首先要葆有对未来的憧憬，不懈追求，积极进取。”                      (摘自《 全国十佳中学生采访纪实》)

消极心态：______

积极心态：______

(2)仿照下列示例的格式，盘点2014年我的热门词汇，并陈述上榜理由。(3分)

示例：上榜词语：追逐。

上榜理由：青春不是拿来浪掷的。趁阳光还那么好，我们还年少，我必须学会，张开脚趾，拼命奔跑。

上榜词语：  ______          。

上榜理由：

(3)这一路走来，感谢有你的陪伴和温暖，让我肆意追逐。请你仿照示例，对2014年，你最想感谢的人表达你的心声，要求句式相同，使用修辞，情感充沛。(4分)

示例：老师，谢谢您!是您，在我孤单彷徨时给我力量，在我稚嫩懵懂时给我警醒。2014年，感谢有您的陪伴和温暖。