秋季学期初一语文期中考试测试题:考前必备

编辑:sx_zhanglz

2015-11-10

只要你多练习总会有收获的,希望威廉希尔app 初中频道小编的这篇秋季学期初一语文期中考试测试题,能够帮助到您!

一、积累与运用(45分)

1、读下面这段文字,按要求完成题目。(8分)

在清凉优雅、充满希望的九月,我们走进了初中语文的课堂,感受到了文学(人的思想、性格和习惯,因受到各种因素的影响,无形中起了变化)的力量:读着赵丽宏的《为你打开一扇门》,在文学的殿堂里徜徉(     ),明白了青年应该“发展你自 己”、“奉献你自己”的道理;领听了于漪老师的淳淳教导——要多读书、读好书;……不经意间,散发着馨香的十月,值得憧憬的十月已走近你我,我们开始chōng jǐng(      )着自己的未来。

(1)给文段中加点的字注音,或根据拼音写出正确的汉字。(4分)

①徜徉(       )  ②chōng jǐng(       )

(2)文段中有两个错别字,找出来并改正。(2分)

改成      _______   改成_______

(3)将括号中的句子还原成一个成语。(2分)

2、下列句中没有语病的一项是(       )(3分)

A、我校的教学成绩显著,多次受到上级教育部门表彰。

B、材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了百分之十。

C、当外国友人来到盐城游览时,受到盐城人民的热烈欢迎。

D、蒙古草原的八月,是一个 天高云淡、绿草如茵的好地方,也是各地游人最佳的旅游季节。

3、选出句中成语使用错误的一项(     )(3分)

A、辩论赛上,他引经据典,挥洒自如,气势夺人,为赛队夺冠立下了汗马功劳。

B、去年秋天,x疆发生了一起危言耸听的恐怖袭击事件。

C、医学家屠呦呦从小就有自鸣得意的理想,这激励着她不断超越自己,成为中国第一位诺贝尔医学奖得住。

D、人生不过短短数十年,何必事事锱铢必较?

4、读下面这段文字,为空格处选择合适的词语,将序号填在横线上。(3分)

读书是一种思维的训练,人格的修炼,内心的历练。所以,爱读书的人,说话有   (1)  ,掷地有声;为人有 (2) ,豁达淡泊;生命有 (3) ,深远厚重。恰如季羡林先生所言,天下第一好事,还是读书。

A.质量          B.分量         C.雅量

5、名句默写(14分)

(1)多行不义 ,_____   。           (《左传•隐公元年》)

(2)为者常成,   _____     。          (《晏子春秋》)

(3)_____  ,寸有所长。          (《楚辞》)

(4)     _____,谬以千里。       (《礼记•经解》)

(5)  _____  ,楼台倒影入池塘。      (高骈《山亭夏日》)

(6)_____ ,自将磨洗认前朝。        (作者:        《赤壁》)

(7)等闲识得东风面,_____  。      (朱熹《春日》)

(8)  _____,各领风骚数百年。      (赵翼《论诗》)

(9)苏轼的《浣溪沙》中,体现作者热爱生活、旷达乐观性格的句子是:_____  ,    _____    。

(10)成功的花,    _____       ,然而当初她的芽儿,_____    ,洒遍了牺牲的血雨。

6、仔细辨析例句的句式,在下面的横线上补写一个句子。(2分)

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;    _____       ,     _____    。

7、阅读下面的文字,按要求答题。 (6分)

星期天,小林到响水湖公园去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到响水湖公园怎么走?还有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小林听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲‘礼’呀!”

(1)老大爷的话外之意是什么? (3分)

(2)如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路? (3分)

8、综合实践活动。(6分)

实验初中七(2)班以“我爱文学”为主题,分组编辑“小小文学手抄报”,请你帮助完成下列任务。

(1)给小报起一个富有文学色彩的名字:

(2)再给小报增设一个栏目:如 佳作欣赏、_____、名家简介等。

(3)在小报上的“读书名言”的栏目内,你选编的名言是:

二、阅读理解(45分)

(一)诗歌欣赏,完成9—11题(7分)

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。

9.首联中总写北固山秀丽景色的两个词语是 _____、 _____。(2分)

10.颈联历来为人们所称道,任意选择一个角度,作简要赏析。(3分)

11.展开想象,用生动形象的语言描绘颔联所展现的画面。(2分)

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