大家完成了小学的学习，进入紧张的初中阶段。这篇苏州市初一语文下册期末试卷，是威廉希尔app 特地为大家整理的，欢迎阅读

第一部分　(23分)

l、根据拼音写出汉字。(4分)

①富yù(    )     jué择(    )       ③惊chà(    )      ④bào歉(    )

2、下面的句子中每句都有两个错别字，把他们找出来填入表中，然后改正。(4分)

①全场沸腾了，许多人眼睛里噙满激动的泪花，雷鸣般的掌声经久不熄。照相机、摄像机的镜头不停地闪动，纪录下这一庄严的历史时刻。

②悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的痕际，历代古人的悲欢离合早已烟销云散，惟有钟山众多嵯峨的峭石巉岩，以及些许残存的断垣颓壁，才能为那漫长的过去作出无言的旁证。

错别字

正确字

3、默写古诗文名句，并在横线上填写相应的作者、篇名。(10分)

①居高声自远，_____________________。     (虞世南《蝉》)

②_____________________，归雁入胡天。     (王维《使至塞上》)

③晨兴理荒秽，_____________________。     (_______《归园田居》)

④江山如此多娇，_____________________。   (毛泽东《沁园春?雪》)

⑤_____________________，乾坤日夜浮。     (杜甫《登岳阳楼》)

⑥今我何功德，_____________________。     (白居易《_______》)

⑦_____________________，雨中留得盖鸳鸯。  (郑谷《莲叶》)

⑧费神登仙，_____________________，遂以名楼。(阎伯理《黄鹤楼》)

4、阅读下面文字，依据内容在划线句子仿写一个句子(2分)

没有一本书的家，是没有一朵花的花园;没有一本书的家，是没有一只鸟的树林;

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5、《西游记》中本为卷帘大将后被贬入凡间的是______________。，孙悟空皈依佛门后，唐僧为他取名______________，师徒四人一路两天取经共经历了_________场磨难(填数字)最终修成正果。(3分)

第二部分 (37分)

阅读《于园》，完成6-10题。(12分)

于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。

园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。

6、用“/”为下面的句子划分停顿。(1分)

至　于　园　可　无　憾　矣

7、解释加点词的意义。(2分)

①后厅临大池(    ) 　　　　　　　　   ②俱以假山显(    )

8、下列选项中加点字的用法和例句不同的是哪一项?(2分)(    )

例句：缘坡植牡丹、芍药，人不得上

A.遂以名楼(《黄鹤楼》)

B.鞭数十，驱之别院(《幼时记趣》)

C.每至晴初霜旦(《三峡》)

D.则以钳搏之(《以虫治虫》)

9、分析文中划波浪线句子的表现特色。(3分)

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10、翻译《于园》首句和下文中划线的一句话。(4分)

暹逻国①贡狮，每止处，观者如堵。其形状与世所传绣画者迥异，毛黑黄色，长数寸。或投以鸡，先以爪抟②而吹之。一吹，则毛尽落如扫，亦理之奇也。    (蒲松龄《狮子》)

注释：①暹逻国：古泰国  ②抟：tuán，将东西捏揉成团。

①于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也

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②其形状与世所传绣画者迥异

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阅读《月迹》，回答第11-13题。(6分)

①我们便争执了起来，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来，给我们每人倒了一小杯儿，说：“孩子们，你们瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩!”

②我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。奶奶说：“月亮是每个人的，它并没有走，你们再去找吧。”

③我们越发觉得奇了，便在院里找起来。妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，磁花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣，竞寻出了院门。

④院门外，便是一条小河。河水细细的，却漫着一大片的净沙;全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上湾，就大呼小叫了：“月亮在这儿!”

⑤妹妹几乎同时在下湾喊道：“月亮在这儿!”

⑥我两处去看了，两处的水里都有月亮，沿着河沿跑，而且哪一处的水里都有月亮了。我们都看起天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定是会有的。噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。

⑦我们就坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：

⑧“你们说，月亮是个什么呢?”

⑨“月亮是我所要的。”弟弟说。“月亮是个好。”妹妹说。

⑩我同意他们的话。正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。

11、根据文意，谈谈你对第②段中“可怜儿”的理解。(2分)

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12、文中的“奶奶”说话很有艺术性，是个高明的导师，结合她的语言加以分析。(2分)

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13、“月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。”这句话虽然充满孩童的稚气，却蕴含了哲理。请结合月亮的寓意谈谈你的理解。  (2分)

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阅读(《神秘的运动常数》，回答第14-16题。(7分)

①鸟儿在空中飞翔时，翅膀每分钟拍几次?每次幅度有多大?鱼儿在水里游动时，尾巴每分钟摆几回?每回幅度又是多少?这些问题看上去似乎没什么意义，难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗?它们的运动不是完全无拘无束的吗?

②答案真是出乎我们的意料。科学家们通过大量的观察和实验，发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数，那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系一一振动频率乘以振幅再除以运动速度，计算得到的数值总是落在0.2-0.4之间。

③比如，世界上最小的鸟类——蜂鸟，其双翅展开仅有10厘米左右，飞翔时振幅大约是20厘米。科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅震动频率在50-70赫兹之间，根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2-0.4之间。

④成年海豚的体长一般在3米左右，在大海里游动时，海豚尾巴摆动的振幅大约是l米，频率每分钟30次左右，游泳速度是每小时100公里。根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3，也落在0.2-0.4之间。

⑤研究者们做了大量的试验，发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个的常数。研究表明，只有当运动常数的值处于0.2-0.4之间，动物们才能达到最佳的运动状态。

⑥这一神奇常数能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造，判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至，很多科学家都表示：“如果在其它星球上真的存在游水生物或飞行生物的话，我们相信，它们的运动也遵循着同样的规律。”

⑦此外，这一常数还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说，一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话，其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。目前美国军方已经着手研制类似于飞乌的有翼飞行器，在配备上微型摄像机之后，这样的机械鸟将可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探。  (《科技之谜》有删改)

14、文章第①段连用6个问句，有什么作用?(2分)

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15、“神秘的运动常数”对于动物和人类而言，分别有什么重要意义?(3分)

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16、准确是说明文语言的最重要特点，以划线句为例简要分析。(2分)

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