距离期末考试越来越近了，一学期即将结束，各位同学们都进入了紧张的复习阶段，对于初一语文的复习，在背诵一些课本知识点的同时还需要做一些练习题，一起来看一下这篇初一年级语文期末考试题吧!

一、基础知识与运用(15分)

1.请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在米字格中。(2分)

居 高声自远，非是藉秋风。

2.下列字形和加点字注音正确的一项是(    )(2分)

A.颓(tuí) 唐   煺色   感概    接踵摩肩

B.舷(xían)窗   屈指可数   举世闻名  遮蔽

C.亘(gèn)古   络绎不决   静谧   问鼎苍穹

D.濒(bīn)危   自怨自艾   璀璨   断垣颓壁

3.下列句子中没有语病的一项是(    )(2分)

A.谁都不否认，汉字书写升华为一门艺术，这在世界的各种文字发展史上不是一个奇迹。

B.良好的学习习惯和正确的学习方法是取得好成绩的关键。

C.数学课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。

D.我们要认真宣传新的《中学生守则》，防止中学生不做坏事。

4.下列有关课文说法有误的一项是(    )(2分)

A.毛泽东 《沁园春•雪》下阙中“引无数英雄竞折腰”中的“竞”是“竟然”的意思。

B.“黔驴技穷”这个成语出自柳宗元写的寓言《黔之驴》。

C.《观刈麦》一诗描写了农民冒着酷暑辛勤割麦的情景，并借一位贫 苦农妇之口，诉说当时租税剥削的沉重和农民生活的痛苦。

D.《童年的朋友》选自苏联作家高尔基的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》中的《童年》。

5.学校少先队大队部准备组织部分同学在周末到海口市社会福利院做好事，初一(2)班的林小明听说了，想参加这项活动，献出自己的一份爱心。因此，他写了一份申请书给学校少先队大队部，但格式上有三处错误， 请你帮忙修改一下。(3分)

申请书

听说学校周末要组织大家到到海口市社会福利院做好 事，我觉得很有意义，我也想参加这一项活动，为福利院的老人和孩子做一些力所能及的事情。

请批准。

2013年7月3 日

申请人  初一(2)班林小明

(1)

(2)

(3)

6.综合性学习(4分)

(1)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的和谐美好图景已经很难寻觅，参与了班级组织的“ 保护野生动物的一次活动”后， 你对如何保护青蛙一定有一些好的想法，请你写出来。(至少两点 )(2分)

(2)你们班将要举行咏荷诗歌赛诗会，你能为小明准备一些咏荷的诗句吗?(至少两句)(2分)

二、古诗文积累与阅读(20分)

(一)古 诗词默写(5分)

7.(1)江山如此多娇，                         。(毛泽东《沁园春•雪》

(2)                           ，乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)

(3)了却君王天下事，                       。(辛弃疾《破阵子》)

(4)《观刈麦》中表示刈麦者矛盾心情的句子是：“                             ，

。”

(二)古诗阅读(4分)

8.下面对诗句的解说，不正确的一项是(     )(2分)

A.开头两句交待劳动的地点、劳动的内容和豆苗的生长情况。

B.“晨兴理荒秽，带月荷锄归”写早出晚归，辛勤务农的情况。

C.“道狭草木长，夕露沾我衣”承“荷锄归”，写回家途中穿草而行，露沾衣湿。

D.结尾两句抒情，“愿”，指辛勤耕作只为了获得好收成。

9.从这首诗中，你可以感受到陶渊明诗歌的什么风格?(2分)

(三)阅读《木兰诗》，回答10-13题(11分)

唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮宿黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎。愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床 。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎!

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌?

10.解释下列加点词的含义(2分)

(1)愿为市鞍马(            )   (2)对镜帖花黄(             )

(3)出郭相扶将(            )   (4)著我旧时裳(             )

11.翻译下面的句子(4分)

(1)朔气传金柝，寒光照铁衣。

(2)愿驰千里足，送儿还故乡。

12.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。(2分)

13.结合全诗，你认为木兰的形象特点是什么?(3分)