距离期末考试越来越近了，一学期即将结束，各位同学们都进入了紧张的复习阶段，对于初一语文的复习，在背诵一些课本知识点的同时还需要做一些练习题，一起来看一下这篇语文下学期期末试卷吧!

一、基础和积累(24分)

1、下列加点字注音都正确的一项是

A.阴霾(mán)  眼睑(jiǎn)   苍穹(qiǒng)  悲怆(chāng)

B.娴熟(xián)  抽搐(chù)    沟壑(hè)    剽悍(piāo)

C.窥视(kuī)   创痍(yí)    庇荫(pì)    遒劲(qiú)

D.困窘(qiǒng)  狡黠(jié)   妍丽(yàn)    阔绰(chuò)

2、下列词语中没有错别字的一项是

A.流泻  眼花瞭乱   一尘不染

B.驯良  迫不急待  梦寐以求

C.赢弱  养精畜锐  不毛之地

D.蓦然  姗姗来迟  叱咤风云

3、下列加点词语运用恰当的一项是

A.我们的班长德高望重，这次被评为学校学生会主席。

B.学习成绩的提高有一个循序渐进的过程。

C.小明这次竞赛未能获奖，搞得自己声名狼藉。

D.日本文部省别具匠心地一再修改日本教科书，妄图掩盖战争的罪行。

4、下列横线上填入的语句最顺畅连贯的一项是

经过三年努力，__________________，取得了优异的成绩。

A.我们克服了学习上的各种困难。

B.我们不是把学习上的各种困难都克服了吗

C.我们把学习上的各种困难都克服了

D.学习上的各种困难都被我们克服了

5、下列修辞方法运用 不恰当的一项是(    )

A.教室里特别安静，仿佛连根针落在地上都听得到。

B.树上黄鹂清脆而婉转的歌声，就像夏夜的雨声一样，一阵阵飘荡起来。

C.那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。

D.亡了国当了奴隶的人民，只要牢记他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

6、下列作家作品及其判断有误的一项是

A.最后一课——都德——德国

B.荒岛余生——笛福——英国

C.马——布封——法国

D.伤仲永——王安石——宋代

7、按内容提示在横线上填空。

①请看一看罗曼•罗兰的《              》，在那本书里流淌着一条大河，那条大河就是从贝多芬身上流出来，并且加以引申的。

②“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子需要镇静：                ，                    。”这是俄国诗人普希金的诗句。

③岑参的《逢入京使》表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情，其最后两句是“              ，              ”。

8、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得 很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;________________________ __________;_______________ _______________________________。

二、阅读和探究(50分)

阅读 下面的文字，完成文后题目。

(一)(13分)

①“人家说了再做，我是做了再说。”

②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”

③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓，他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲;钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年， 沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮;夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。

④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

⑤他并没有先“说”，但他“做”了。做出了卓越的成绩。

⑥“做”了，他自己也没有“说”。他又 由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典主义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

⑦做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。

9、③段和⑦段中加点的字分别指代什么?(4分)

“精神食粮”指代：

“这”指代：

10、③段中画波浪线的句子用了什么修辞手法?写出闻一多作为学者的什么精神?(3分)

11、为表现闻一多作为“学者的方面”的成就，作者选取了什么材料加以表现?(3分)

12、⑥段中“一部校补赫然而出”和“又向古典主义迈进”的事例，说明了什么?(3分)

(二)与女儿沟通音乐(16分)

①像大多数女孩一样，我女儿喜欢听流行音乐，对当红的港台歌星如数家珍，书桌周围的墙面上贴满了偶像的彩照。对她的热劲，我虽然理解，但总有些不以为然，我对她说，对流行音乐这么热衷没多大意思，应该听一些古典的，那才是受用一世的。谁知她反击道：你只知道听贝多芬、莫扎特，都是些老古董。

②有一次，她要我找贝多芬的《月光奏鸣曲》和德彪西的《月光》CD，她说音乐课上老师刚教过，觉得蛮好听的，要我再放给她听。这天她翻来覆去听了好几遍。

③又一天，女儿在放Beyond的歌，当听到那熟悉的《光辉岁月》时，我忍不住跟着哼唱起来，一时间竟唱得热血沸腾，豪情激荡，女儿在一旁很惊讶：爸爸，你也懂啊?我说：爸 爸年轻时也是喜欢流行音乐的，特别喜欢这首《光辉岁月》，还有达明一派、草蜢、温拿、优客李林，还有刘文正、谭咏磷、张国荣、陈百强、徐小凤、奚秀兰，还有邓丽君!

④当我说出这一串串乐队组合和歌星名字时，女儿先是直瞪眼，继而是拍手欢呼，激动过后，她问我：既然你这么喜爱过流行音乐，现在为什么不听了?我说：听了古典再听流行，觉得味道不够了，这可能和一个人的年龄、性情、经历和对人生的感悟有关。流行音乐是属于青春期的，所以年轻时一般都喜欢追星，但慢慢地要听一些古典的，古典不是老古董，古典是经典，是几百年来的艺术结晶，有深厚的文化底蕴，一旦喜欢上，那种幸福迷恋的感觉肯定会超过你迷流行音乐的感觉。当然，流行音乐中也有好的，有精品，比如刚才听的《光辉岁月》，一听到，我仍会激动，仍会要听，要唱。

⑤从那天起，我和女儿在听音乐时的对立情绪缓和了许多。一天，她在听韩国当红组合H•O•T的歌，我听到有一首歌的旋律优美跌宕，很有感染力，就问这歌叫什么，女儿说是《孩子啊》。晚上回家后，女儿一见我就如发现新大陆似的对我说：“你知道吗?你上午听到的《孩子啊》这首歌的曲子是根据莫扎特《第二十五交响曲》改编的，我看过说明的。还有首《希望》，中间用了贝多芬的《欢乐颂》!”