2014-2015初中一年级语文期末测试题

编辑:sx_jixia

2015-01-26

距离期末考试越来越近了,期末考试考查的是整个学期的学习内容,内容很多。各科都已结束新课,现在大家都在忙碌的复习阶段。我们一起来看看这篇初中一年级语文期末测试题吧!

一、 积累及运用(28分)

1、下列词语中加点的字读音都正确的一项是(     )(2分)

A. 喧腾(xuān)      匀称(chèng)  迸溅(bèng )      奢望(shē)

B. 栖息(qī)        倔强(juè)      堕落(zhuì)    滑稽(jī)

C. 庇护(bì)     骸骨(hái)      黄晕 (yùn)       欹斜(qī)

D. 分歧(qí)     贮藏 (zhù)     枯涸(hé)      嫌恶(è)

2、下列词语中没有错别字的一项是(       )(2分)

A. 头晕目眩      瘦骨嶙峋      险象跌生      具体而微

B. 擎天撼地      闲情逸致      苦心孤诣      绝处逢生

C. 忍俊不禁      玲珑剔透      盘虬卧龙      春花秋实

D. 眼花潦乱      花枝招展      骇人听闻      悬崖峭壁

3、下列名人说的话或歌词没有语病的一项是(     )(2分)

A.“浩瀚夜空遥远的角落,挂着一颗蓝蓝的星球缓缓地转动。”(童安格)

B.“我看过他写的一些东西和画。” (徐静蕾)

C.“我要今天格外说说合同。”(白岩松)

D.“我们要在每一个村建一个卫生所,努力做到小病不出村,大病上医院”(温家宝)

4、下列说法有误的一项是(     )(2分)

A. 《紫藤萝瀑布》一文中作者的感情由悲痛焦虑变为宁静喜悦,最后昂扬奋发,投身到火热的生活中,体现了积极乐观的人生态度。

B. 《羚羊木雕》的插叙内容充分刻画了万芳的“仗义”形象,既是全文故事发展的起因,也为结尾万芳原谅了“我”作铺垫。

C. 冰心,原名谢婉莹,现代著名作家,其散文代表作《繁星》、《春水》,是在印度诗人泰戈尔《新月集》的影响下写成的。

D. 《天净沙 秋思》是元代散曲家马致远所写的最为有名的一首小令,被誉为“秋思之祖”。“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。

5、阅读下面语段,完成(1)—(2)题。(4分)

生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些风花雪夜的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎可以改编成散文,那些坎坷不平的经历可以改编成小说。让你的人生时而像水一样流淌,________,时而像山路一样跌宕起伏,_________。生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是使自己成为一个努力地优秀编剧。

(1)请结合语境,将下面两句话的序号分别填在文中的横线上。(2分)

A.峰回路转,柳暗花明

B.悠闲而又充满诗意

(2)文中划横线的句子有语病,请加以改正。(2分)

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6、古诗文默写(8分)

(1)《钱塘湖春行》中描写莺歌燕舞景象的诗句是:___________________,___________________。

(2)当别人误解了自己,从《论语十则》中我们知道应当采取的正确态度是:____________________。

(3)王湾站在北固山下,看到大雁飞过,不禁吟道:

___________________,__________________。(《次北固山下》)

(4)__________________,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)

(5)李白将自己对朋友的思念托付明月,带给远方寂寞的朋友的诗句是:__________________,__________________。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

7、向阳中学七年级(1)班开展了以“多彩四季”为主题的综合性实践活动。请你以该班学生的身份参加活动,并完成下列任务。(5分)

(1)请仿照示例,设计一个活动项目。(1分)

示例:“秋之魂”诗歌朗诵会

你的设计是:____________________________

(2)在这次活动中你一定收集了不少有关“四季”的名言警句,请举出一个含有季节的名句。(1分)

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(3)请选择某一季节的特有景物,进行描写,至少用上一种修辞方法。50字左右。(3分)

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标签:语文试卷

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