各位初一的同学们，这一学期的努力成果就看期末考试的成绩了，因此，我们一定要重视。在期末考试来临之际，下文为大家整理了一份七年级语文期末试卷，希望可以对各位考生有所帮助!

一、积累与运用(共30分)

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)

网民在《中日钓鱼岛对峙jiūgě之我见》中分析：中日钓鱼岛争端开始到现在,日本政府频频挑衅,中日钓鱼岛争端将以日本tuǒxié结束!

2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)

A.只要穿上这种衣服，我就可以辨别出哪些是聪明人?哪 些是傻子?

B.“这头奶牛太孤单了?”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛。”

C.《十三岁的际遇》选自《精神的魅力》(北京大学出版社1988年版)，有改动。

D.早上，万里无云，风和日丽;中午，烈风猛刮，日照当头。

3.下列句中加点成语使用正确的一项是(2分)

A.在筹备这次活动时，全班同学出谋划策，各抒己见。

B.爸爸从澳大利亚回来了,我高兴得喜出望外。

C.步行街上悠扬的曲调、艳丽的鲜花,真是让人赏心悦目。

D.随着南极科考队对南极的不断探索，开发和利用南极资源已经近在咫尺。

4.根据提示补写名句或填写课文原句。(9分，⑴—⑸每题1分，⑹⑺每题2分)

⑴                ，谬以千里。   ⑵晴空一鹤排云上，               。

⑶               ，盛必虑衰。   ⑷沾衣欲湿杏花雨，               。

⑸不信，               ，是他们提着灯笼在走。(《天上的街市》)

⑹看吧，               ，               ，好像日本看护妇。(《济南的冬天》)

⑺古代有很多诗句蕴涵着新旧事物交替的必然规律，请写出连续的两句：

，                 。

5.阅读下面的名著选段，回答问题。(6分)

⑴汤姆是美国著名作家            的作品《              》中的主人公。(2分)

⑵作品刻画了汤姆这一人物形象，他那乐观善良、沉着勇敢、聪明睿智的性格给我们留下了很深的印象。请你用一句话概括一个情节，来体现汤姆的“聪明睿智”。 (2分)

⑶汤姆的表现中想必有你不喜欢的方面，请举一例并谈谈你的看法。(2分)

6.专题与语文实践活动。(7分)

七年级(1)班举行了一次“狼”专题辩论会。会上，老师说：在中国历史上，一直有着两种民族性：一是狼性，以游牧文化为代表;一是羊性，以农耕民族为代表。今天的辩论会，全班同学按照自己的价值判断，自由组合，组成“狼”方和“羊”方进行辩论。请从说话要有针对性的要求出发，补全双方的辩词。最后在总结性的话语中表明你的观点。

双方辩词：

“羊”方：                                                           。(2分)

“狼”方：我们狼家庭的食肉天性，其实就是人类的本性，洪荒时代的初民们完全是依靠这种野蛮的兽性才战胜自然，得以延续。

“羊”方：狼生性贪婪、凶猛，经常袭击我们羊群，无数兄弟姐妹惨遭你们毒手。

“狼”方：                                                           。(2分)

总结性的话：

。(3分)