班级 _______ 姓名_______

Ⅰ基础知识(40分)

Ⅱ阅读(20分)

十八、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 (7分)

1.给文中加黑字注音。

溅溅( ) 骑( )

2.用“||”把这段文字分为两层，用简洁的语句概括大意。

第1层：________________________________________________________

第2层：________________________________________________________

3.诗中反复用“不闻”“但闻”的表达作用是什么?

_________________________________________________________________

4.开头4句诗，作者用了_____的修辞方法，这样写的好处是___________

_________________________________________________________________

十九、有一次，我见到一个战士，在防空洞里，吃一口炒面，就一口雪。我问他：“你不觉得苦吗?”他把正送往嘴里的一勺雪收回来，，说：“怎么能不觉得?我们革命军队又不是个怪物。不过我们的光荣也就在这里。”他把小勺干脆放下，兴奋他说：“就拿吃雪来说吧。我在这里吃雪，正是为了祖国的人民不吃雪。他们可以坐在挺豁亮的屋子里，泡上一壶茶，守住个小火炉子，想吃点什么就做点什么。”

1.这段文字所记叙的事情发生在____________时期______ 里。　　2.文中加黑的词语“这里”指的是________________

3.文中画横线的句子属于_____描写，画曲线的句子是_______描写。　　4.文中“怎么能不觉得?”一句应是______问句。表达的意思是______　　__________________________。作用是_______________　　5.作者通过这件事的叙述，表现了志愿军战士_________________　　_______________________________________________优秀品质。

二十、我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中最严厉的书塾。也许是因为( )(找、拔、挖)何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头( )(扔、甩、抛)到间壁的粱家去了罢，也许是因为站在石井栏上( )(跳、蹦、窜)了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们　　1.在文中括号内选择恰当的动词填在空白处。　　2.三个“也许是”集中表达了“我”( )的心情。　　A.欢快、自由、充满情趣　　B.淘气、活泼、无忧无虑　　C.疑问、猜测、无可奈何　　D.喜爱百草园，恋恋不舍

3.这段文字是全文的一个过渡段，在全文的结构上起到 ________的作用，从内容上完成了______的转换。　　二十一、我时常记起一件愉快的往事。那已经是距今二十多年，我在中学里教国语时的事了。　　那是四月初的一个早晨，我像往常一样，下了电车以后，享受着春季早晨特有的阳光，朝着学校的方向缓步走去。途中，穿过公园的樱花树林，快要迈上柏油路的时候，一个学生从我身旁快步走过。我无意中看了一眼，是一个身穿崭新制服，像是入学不久的学生。一会儿，从我身后又走过来一个学生，他赶过正缓步走着的我，向我问候道：“老师早!”我一看，原来是我教的一个初三年级学生。这时，刚才超过我的那个新生，不知想起了什么，一下站住了，然后当我一走近，他便摘下帽子说道：“老师早!”　　“你早!”我的话音还未落，他又接着说：“老师，刚才我不知道您是老师。”　　不管是对老师，还是对同学，必须要用清晰的话语问候，这是中学的守则之一。这个新生恐怕是很快地受到这种教诲吧，所以，当他意识到自己对一位老师欠了问候时，马上原地站住，向老师问好，并且还似乎为刚才的失礼进行了道歉。　　想想看，这的确是令人______的言行。无论是谁，当他意识到自己做的事情有错误时，能这样毫无顾忌地承认错误，并坦率地改正，是多么可贵啊!　　以后，我时常记起这桩往事，每当我想起“刚才我不知道你是老师”这句话，就不能不被他的真诚所打动。像这样不加修饰地吐露出的话语，具有奇迹般地打动人心，使人愉快的力量。它使得黯然忧郁的心胸豁亮，使得冰冷滞固的心融化。　　1.文中画横线处应填入的词语是( )　　A.赞叹 B称道 C夸赞 D称颂　　2.本文采用的记叙顺序是___________________　　3.有些语句在文中能起到点明中心思想的作用，这样的语句从表达方式上看应是_____的语句。下列4句中那一句能在本文中起到这样的作用，把序号写在括号内。( )　　A.不管是对老师，还是对同学，必须要用清晰的话语问候。　B.无论是谁，当他意识到自己做的事情有错误时，能这样毫无顾忌地承认错误，并坦率地改正，是多么可贵啊!　　C.它使得黯然忧郁的心胸豁亮，使得冰冷滞固的心融化。　　D.像这样不加修饰地吐露出的一、给下列加黑字注音。(4分)

菜畦( ) 脑髓( ) 确凿( ) 耷拉( )　　修葺( ) 收敛( )定弦( ) 押解( )

二、按拼音写出汉字。(3分)

fù( )灭 bāi( )断竹miè( )

shà( )白和ǎi( ) 细nì ( )

三、加黑字注音有错误的一项是( )(1分)

A.无处觅(mì)食 　　B.著(zhù)我旧时裳

C.渊博的宿(sù)儒 　D.喷(pèn)香的米饭

四、没有错别字的一项是( )(1分)

A.郭全海随既对他说：“我跟你换换……”

B.我们把老人请到火溏前坐下。

C.我就揣开门，扑了进去。

D.但直到现在，总还是没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。