初一语文下册第六单元自测题

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2011-05-30

⑤. ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

⑥ ,她在丛中笑。(毛泽东《卜算子 咏梅》)

⑦八百里分麾下炙,五十弦翻塞外, 。(辛弃疾《破阵子》)

⑧力尽不知热, 。(白居易《观刈麦》)

6. 把下列句子组成语意连贯的一段文字,将序号依次写在横线上。(2分)

①我对一只空中的蝴蝶说,嗬,好大的浪呀。②透明的空气在蝴蝶看来,像海浪一样, 是 浩浩荡荡的。③蝴蝶像遇到知音一样,频频扇翼。④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏、躲闪。⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气。

二、现代文阅读(共10分)

扑灯蛾

蒲风

熊熊的火焰在燃烧,

无数的扑灯蛾齐向火焰中扑跳;

--先先后后

没有一个要想退走!

哦!你渺小的扑灯蛾哟!

难道你不知道这烈火会把你烧?

难道你不曾看见

许许多多的同伴已在火中烧焦?

为着坚持自己的目标奋斗到底,

--不怕死!

为着不苟全一己的生命,

--不怕死!

扑灯蛾!扑灯蛾!

是否你们因此而继续

不断地投在火焰里?

熊熊的火焰在燃烧,

无数的扑灯蛾已在火中烧焦!

先先后后,没有一个想要退走!

啊啊!它们没有一个想要退走!

7.这首诗运用 手法,从平凡的事物中发现不平凡的意义,善于把主观思想和客观事物巧妙结合起来,给人以深刻的启示和激励。(2分)

8.诗中的"火焰"划破黑暗,带来光明和温暖,象征着 。(3分)

9.这首诗以敏锐的目光观察生活、捕捉形象,诗中的扑灯蛾具有哪些可贵的品质? (3分)

10.下面诗句与蒲诗的立意思维方向一致的一项是 ( )(2分)

A、.天寒风紧,无枝可栖, B.老是把自己当作珍珠

我整日里飞去飞回,整日里又寒又饥-- 就时时有怕被埋没的痛苦

我不能带着鞘儿,翁翁央央的替人家飞; 把自己当作泥土吧

也不能叫人家系在竹竿头,赚一把黄小米! 让行人把你踩成一条路

(节选自胡适《老鸦》)   (鲁藜《泥土》)

C、.牵牛在野地里蔓延, D、.天和海本来没有什么界限,

用自己的脚开辟着道路。 走到海的尽头也就到了天边。

早晨它张开粉红色的口, 海上船帆飞上天去化为朵朵白云,

向蓝天唱着无声的歌。 天上的星星落在海里又变成岸边的渔火点点。

(节选自严辰《牵牛》) (朱丹《天和海》)

三、文言文(共23分)

㈠阅读《木兰诗》,完成下面的小题。(共12分)

万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

11.选文第一段共三句话,第一句写 ,第二句写 ,第三句写 。(3分)

12.选文第二段突出了木兰 高尚品格。(2分)

13.解释加点词的含义 。(4分)

(1)朔气传金柝( ) (2)出郭相扶将( )

(3)著我旧时裳( ) (4)对镜帖花黄( )

14.最后一段运用的修辞手法是( ) (1分)

A.排比 对偶 比喻 B.对偶 比喻 设问

C.拟人 对偶 比喻 D.对偶 比喻 反问

15.“雄兔”指 ,“ 雌兔”指 。(2分)

㈡阅读辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》,回答问题。(共11分)

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

16. 为下面的字词注音释义。(4分)

麾 炙 赢 弦

靡 灸 羸 玄

17. 词的上片描写“醉里挑灯看剑”动作神态与词中哪一句相照应?表达了作者怎样的思想感情?(3分)

18.作者自称这是一首壮词,请概括说明本词体现出的壮词特点。(2分)

19.《破阵子》一词表达了作者抗敌报国、建功立业的宏大抱负,但最后却发出了“可怜白发生”的慨叹,这是为什么?(2分)

四、写作(40分)

20.从下面两个题目中任选一个进行写作。

(1) 充满阳光

(2)19世纪法国著名科幻小说家儒勒•凡尔纳,当初他的第一部科幻小说接连被十五家出版社退稿。他既痛苦又气愤,打算将稿子付之一炬。他的家人夺过书稿,给他以鼓励,于是他尝试着走进第16家出版社。经理赫哲尔读完小说后,当即表示同意出版。这以后,他连续出版了104部科幻小说,受到全世界读者的广泛欢迎。

读了上面的材料,请你选一个角度,自拟题目,写一篇文章

要求:①把题目写完整。②体裁不限,字数600字左右。
 

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