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2011-04-22
苏教版七年级下册语文期中试卷及答案
(总分:150分 考试时间:120分钟)
第I卷 选择题(每题3分,共21分)
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案
1、 下列词语中加点字注音全部正确的一项是
A、确凿(zháo) 桑葚(shèn) 斑蝥(máo) 地窖(gào)
B、秕谷( bī) 宿儒(shù) 蝉蜕(tuì) 跻身(jī)
C、殷红(yīn) 遴选(lín) 剔透(tī) 恣情(zì)
D、摩挲(suō) 颓唐(tuí) 诅咒(zǔ) 踌躇(chú)
2、 下列句中加点的成语使用正确的一项是:
A. 对犯错误的同学,我们应认真地指出他的特点,真诚地帮助他,不能讳疾忌医。
B. 放暑假了,李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动,他那被晒黑的饱经风霜的脸,让人联想起亚热带的阳光。
C. 我们就是要虚张声势,把全班同学的学习热情鼓起来。
D. 你们学校打篮球的水平实在高,我们甘拜下风
3、 下列句子标点符号使用错误的一项是
A.“诺曼底”号上有25名船员,1名女服务员;31名乘客,其中12名是妇女。
B.今年三月,十届人大三次会议审议通过了“中华人民共和国反分裂国家法”。
C.我不知道她为什么没有参加这次大会。
D.但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。
4、 选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句
A.每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
B.这一仗,我们击落了敌人的大批飞机和坦克。
C.关于这件事情的具体详情以后再告诉你。
D.这次班会,使大家提高了学习的积极性。
5、 下列修辞手法运用与语境不符的一项是
A、向日葵花是骄傲的,快乐的;萝卜花却那样谦卑。
B、不知道为什么,原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了,牌匾上的金字也都无精打采了。
C、我走在乡间的小路上,心情无比舒畅,几只蝴蝶在菜花地里欢快地飞舞,树枝上的小鸟彷徨流浪。
D、常听一位老人说,每逢春秋两季,月圆的时候,你要是心细,有时会听见长城上发现很低很低的声音,像吟诗一样。老人说:这是长城在唱歌,唱的是古往今来的英雄好汉。
6、 语言运用得体的一项是
A 请问您老人家今年多大了?
B 现将先生的大作付梓, 以就正于读者。
C 老先生说得很有道理,领教领教!
D 如此真情实意,这礼物我只好笑纳了。
7、下列有关课文说法有误的一项是:
A、《童年的朋友》作者是苏联作家高尔基,《童年》、《在人间》、《我的大学》是他的自传体三部曲。
B、《一面》的作者是鲁迅先生关心过的作家阿累,在文中生动地表现了鲁迅先生对进步青年的关爱之情。
C、《从百草园到三味书屋》是一篇优美的回忆性散文,深刻地表现了作者对童年时乐园的怀念之情和对封建教育及老师的不满。
D、《我的老师》是一篇叙事散文,文中记叙了和老师有关的七件事,生动地表现了我对老师的喜爱和怀念之情。
第Ⅱ卷 非选择题(共129分)
8、根据提示补写名句或填写课文原句(8分)
(1)是她那对世界无私的爱丰富了我, 。
(2) ,这还不是我们恣情悲痛的时候。
(3)曲径通幽处, 。
(4) ,还闪着他辛勤的汗滴……
(5) ,蟋蟀们在这里弹琴。
(6)如果不怕刺,还可以摘到覆盆子, ,又酸又甜,
。
(7)请写一句咏柳的诗句:
9、请根据下列例句的格式,取其反义,以"恨"开头写一组排比句:(3分)
例:爱能包容大千世界,使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一人整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;爱能化解矛盾芥蒂,消除猜疑和憎恨,使人间变得更加美好。
10、阅读下列三则材料写出你的探究结果:(3分)
材料一:大哲学家黑格尔读书时养成了一个独特的习惯,就是无论在哪儿读过的东西,他都要在活页纸上认真地做摘录,然后把摘录加以分类,放进贴有标签的文件夹里。这样不管需要用到哪一条摘录,都可以马上拿到。长年累月地广泛读书,细水长流地做读书摘录,使黑格尔的知识越来越丰富。
材料二:毛泽东同志在学生时代就勤写笔记。他每次去图书馆,必定带上三件物品:地图、字典、笔记本。读书时,凡学到自己需要的知识,就立即记在笔记本上。
材料三:上海有一位青年,十分重视摘录,他的摘录笔记本多得不可胜数。他每天上午总是伏在一张宽敞的书桌上写作,身旁堆满了笔记,下午到图书馆去,从大量报刊上摘录自己所需要的资料。注重知识的积累,为他的创作积累了丰富的素材,他最终成为了年轻的小说家。
11、阅读下面一段文字。按要求做题。(8分)
我和海的爱情刚刚开始。听人说,如果能找到五瓣丁香,就能够得到永久的幸福。丁香一开,我们就相约去寻找。从下午到黄昏,从一棵树到另一棵树,我们终于找到了一朵五瓣丁香。
就在欢呼雀跃的时候,我们猛然看到了不远处丁香丛中有一位老人正在四处寻找什么,便走上前去 (xún)问起来。老人神情 ① 地说:“我的老伴生病住院了。她一生中最喜欢的花就是紫丁香。我早就想找一朵五瓣丁香送给她,可一直没有找到。”
我们深深地被老人深情的话感动了,便把五瓣丁香恭敬地放在他手上。
“不,这是你们的幸福,我不能拿。”老人推辞道。
“谢谢了,年轻人!”老人捧看丁香深深地 (jū)了一躬。我们赶忙扶住老人,只见他眼里 ② 着泪花……
⑴ 据拼音填写汉字。(2分)
xún 问 jū 躬
⑵根据语境,在下面的横线上给文章空缺处填写恰当的词语。(2分)
① ②
⑶修改文中画线的句子,注意保持上下文意连贯。(2分)
答:
⑷文中第5节的空白处是“年轻人”的回话。请根据语境和人物的身份及关系,把“年轻人”的话写在下面的横线上。(2分)
答:
(一)阅读常建的《题破山寺后禅院》回答问题(4分)
题破山寺后禅院
清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此俱寂,但余钟磬音。
12、这首诗最后一联似乎是矛盾的,请你从表现手法和诗人内心旨趣两方面谈谈你的看法。
13、古人评诗常用 “诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字?为什么?
(二)阅读古文《赵普》,完成14—18题。(共14分)
普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。
14、解释下列加点词在句中的意思。(4分)
①普少习吏事 ( ) ②读之竟日 ( )
③普颜色不变 ( ) ④他日补缀旧纸( )
15、用现代汉语说出下面句子的意思。(2分)
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