《风筝》教学设计24

编辑:haiyangcms

2013-08-10

教学目标

1.知识与技能

整体感知课文,理解文章主要内容和中心思想。

2.过程与方法

引导学生在自主阅读的过程中质疑困难,深入探究。

3.情感、态度与价值观

理解作者讲深厚的亲情与严肃的自我剖析融为一体,将自我批判成功的加以结合的写法。

重、难点与关键

1.整体感知课文内容,体味本文间在兄弟间发生的理解冲突中所展现的亲情

2.联系语境与生活实际探究疑难句子。

教学方法

教学课时

二课时

第一课时

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