课题：散文家谈散文

课型：品读运用课主备人：孙安全

班级_____________  姓名_____________ 小组_______________ 组长_______________

学习目标

1、把握散文《白鹭》的思想内容，认识其艺术特点。

2、理解晓雪对《关于散文〈白鹭〉》的评论观点，学习散文评论的一种方法

学习过程

1.自主学习本课生字词，并写出来与同学交流。

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2.《白鹭》文中说：“白鹭是一首精巧的诗。”读完全文说说你如何理解这句话的意思?

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3.哪些地方体现了她是精巧的诗的特点，或者说为了体现白鹭精巧的诗的特点，课文从哪几方面描述的?请找出具体的节次，并概括地说。

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