一、学习目标：

1.积累文言词语，能借助注释和工具书理解文章内容。

2.流畅地朗读并背诵课文。

3.理解孔子“大同”说的社会意义。

二、走近作者作品：

《礼记》：儒家经典之一，是西汉礼学家戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编撰而成，共四十九篇。《礼记》在儒家学术史上占有相当突出的位置。是一部儒家经典。对礼学的阐述也最为精彩完备。是中国学术思想史上的名作，是了解儒家的礼学思想的重要参考依据。

礼运：《礼记》篇名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。

大同：指儒家的理想社会或人类社会的最高阶段。“大同”一词，最早见于《庄子?在宥》。在这里，“大同”谓与天地万物融合为一。是指“养心”应当“忘物”而言的。而破天荒用“大同”来状述“天下为公”这一理想社会的，则是这篇《礼运》了。这种思想虽为孔子首创，但实际上是儒、道、墨、农各家社会学说的总结和发扬。

大道：古代指政治上的最高理想。即治理社会的最高准则。

三、预习课文：先自己完成，然后对子或小组间就不懂问题进行讨论：

(一)、读课文，注意下列字的读音：

1、选贤与能：2、矜：3、男有分：货恶其弃于地也：