《陌上桑》教学设计2

编辑:haiyangcms

2013-08-10

一、教学目标

(一)知识目标

1.进一步了解诗歌朗读的技巧,并运用朗读知识反复读这首民歌。

2.通过咀嚼民歌的语言,体会作者所表达的思想情感。

3.掌握“汉乐府”常识。

(二)能力目标

1.通过对“汉乐府”常识的了解和语言文字的品味,培养学生欣赏诗歌的能力。

2.通过对诗歌意境的再加工,培养学生一定的想象能力。

3.通过诗歌的诵读,培养提高对语言美的感知能力。

(三)情感目标

1.通过诗歌的学习,培养学生热爱、赞美我国古代劳动妇女对封建官吏的卑劣可耻行为的憎恨。

2.通过领会诗歌的语言,培养学生对祖国文学的感情。

二、学法引导

诵读品味、点拨引导。

三、重点·难点·疑点及解决办法

通过反复吟咏,领会我国古代诗歌的优美韵律和意境,并做到通畅地背诵诗歌,为加深体会诗歌感情内容提供可靠的基础。

四、课时安排  l课时

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