《走一步,再走一步》教案31

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2013-08-09

简析教材

《走一步,再走一步》是鲁教版六年级下册第一单元的第一篇课文。本单元以人生为主题,本单元的教学重点大体可分为训练朗读,整体把握,语言品味,结合课文内容的练笔或练说。本文叙议结合,其内容可概括为“经历 + 经验”在充分的课堂实践活动中引导学生朗读课文,理解内容,品味人物,表达感受。

教学目标

根据新课标、单元教学目标及本课教学内容制定教学目标如下:

1、知识和能力目标:

①正确地朗读课文。

②较完整地复述故事情节,做到条理清楚,详略合适。

③结合语境理解重点词、句的深刻含义。

2、过程和方法:朗读、引导、点拨、研讨

3、情感、态度价值观目标:

联系自身生活体验,感悟人生哲理。

重点难点:

探究性、多角度理解故事所蕴含的生活哲理。

教法学法:1.自主、合作、探究;注重学生自主学习能力的培养。

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