师：同学们，今天先让我们认识一位用爱心创造奇迹的人。请大家齐读这段文字。(投影)

她的诗以抒写纯真的童心和圣洁的母爱为主,她的诗文的魅力是那娓娓道来的温婉的调子，是水一样的柔情，是金子般的童心。她是20世纪童心、母爱和良知的化身——冰心。(屏幕显示冰心23岁照片)将近一个世纪，她用爱心之笔划出了一道最美丽的人生图线。这是她23岁时的照片，当年她远涉重洋，赴美留学，在太平洋的邮轮上写下了一首著名的诗——《纸船》。

今天，让我们跟随她的纸船，悄悄地驶进她心灵的港湾。

师：这节课的学习任务是：(投影)

1.读懂诗意 读出诗情

2.品味感悟 读出画面

3.模仿创造 读写创新

师：咱们开始第一项任务。请同学们按照自己喜欢的方式朗读这首诗，读完后说一说，你感受最深的是什么?(生自由朗读)

生：我读出了作者对母亲的爱与思念。

生：我觉得这是作者对母亲深情的呼唤。

师：怎样才能读出这种感情呢?