师：有人曾这样评价过一位作家：“人们只看到他横眉冷对的斗士模样，可在他的内心深处，却涌动着一股爱的热血……”同学们，你们知道这说的是谁吗?

生(齐)：鲁迅先生!

师：没错。当鲁迅先生回忆起自己童年的保姆阿长时，胸中炽热浓厚的真情便顺着笔尖流淌而出，凝聚成了这篇《阿长与〈山海经〉》。

(板书课题：阿长与《山海经》。)

师：请同学们快速默读课文，用简练的语言归纳：鲁迅先生回忆了哪些与阿长有关的事情?

(生标注自然段，开始默读课文。用时约5分钟。)

师：好，大家都已经通览了全篇。哪位同学想成为这堂课的第一个发言者?

(生左顾右盼，有几位学生举起手来。)

师(微笑鼓励)：好，有请这位“开创者”。

生1：我觉得这样归纳比较好：介绍了阿长名称的来历、喜欢切切察察、“大”字型的睡姿、元旦的古怪仪式、讲长毛的故事和送“我”《山海经》。

师：好的。请坐。大家觉得他回答得怎么样?

生(杂)：好!挺好的!

师：群众的眼睛是雪亮的。老师也和大家看法一致。

(屏显。)

回忆长妈妈：名称的来历、絮说的毛病、占地的睡姿、繁琐的规矩、长毛的故事、买书的经过。

师：大家认为最让鲁迅先生难忘的是哪件事?