教学目标：

1.培养学生抓住关键词句整体感知课文的自主学习能力。

2. 体会简洁而传神的描写和形象化的议论。

3. 引发学生对现代城市中“人与自然”问题的思考，帮助他们确立与自然和谐相处的意识，认识到“善待自然、保护自然”的重要性、迫切性。

4.培养络等工具搜寻资料自己获取信息的能力。

教学重点：

简洁而传神的描写和形象化的议论。

教学难点：

引导学生将对鸽子的喜爱和同情上升为人应与自然和谐相处、共同发展的思想层面。

教学时间：一课时

学生准备：

1.通过查阅工具书或搜寻网络，了解当前野生动物的生状况，调查当地捕杀、贩卖野生动物的情况，及食用野生动物制品的情况。

2.了解国内外有哪些城市人与野生动物和谐相处，组成理想生活图景的。

预习自学：

一.给加点字注音。

倏然()蜷缩()悖论()

龟裂()翘望()咆哮()