1、知识目标：

1)、能积累词语“惮、踱、棹、归省、行辈、撺掇、凫水”等

2)、能理清文章的脉络。

3)、能分析把握文中主要人物的性格特点，欣赏小说美点。

2、能力目标：

4)、了解情节叙述的详略处理和景物描写对表达主题思想的作用。

3、情感目标：

5)、能感悟小说的主题思想的深刻含义，能体会作者对淳朴健康的农村生活的热爱，对劳动人民纯真无私、诚挚善良的优秀品质的歌颂。

学习重点：1、能体会、欣赏景物描写。

2、能分析把握文中主要人物的性格特点，欣赏小说美点。

3、能背诵文中相关段落。

学习难点：能分析把握文中主要人物的性格特点。

?学法提示

首先，采取联想的方法，从《社戏》里小伙伴们的所作所为，联想到自己;如果身处其境，会不会也那样做?在现实生活中，自己和朋友们是不是也做过类似或者更“淘气”、更有意思的事，做这些事，表现了少年朋友们怎样的态度和情感?其次，要学习发现问题，提出质疑。《社戏》里的小朋友为什么这样而不那样，怎样去评说他们的行为，这些都是可以质疑的。不只要提出问题，还要有自己的见解。第三，要认真体会作品中的景物描写和心理描写，并学习这些表达方式。