教学目标：

1、进一步提高学生读整本书的能力;

2、引导学生用略读和精读的方法，了解全书内容，熟悉精彩片段;

3、引导学生通过将作品中的故事与作品诞生的历史文化背景进行比较，学习这部小说的讽刺艺术;

4、在一系列实践活动中发展学生多向思维的能力，提高其语言综合素养。

教学重点：

1、了解全书内容，熟悉精彩片段;

2、学习这部小说的讽刺艺术。

教学难点：

1、学习这部小说的讽刺艺术。

2、与《桃花源记》、《鲁滨逊漂流记》进行比较阅读。

教学设想：

1、用5课时授完(可根据教学情况自行调整);

2、在新学期开始时，就进行阅读动员。